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회화를 공부하다 문법에 부딪히는 영어의 한계에
또다시 제자리 걸음인 경우가 허다하다.
챕터북을 미리 공부해 나중에 아에게 능숙하게
읽어주고 설명해주고 싶지만
어찌어찌 해석은 한다해도 아이가 자라 문법을 물어온다면 여지없이 학원에 기대야하는 상황이다.
아이를 위한것만이 아니다.
나를 위해서도 영어의 기본기.문법의 기본기가 절실했다.
<대치동 영문법 강의>를 눈여겨 본건 내 고민이 머릿속에
웅크리고 자리를 차지하고 있어서 였기에 <하>권의 서평이벤트 당첨에 <상>권을 바로 구매했다.
<상><하>권으로 이루어진 이 두 문법책이
나를 기대하게 만든다.
영어 원서를 읽다보면 시제나 혹은 우리가 모르는 원어민의 표현들이 간혹 힘들게 한다.
하지만 가장 처음 나의 발목을 잡은건 긴 문장이었다.
아무리 교육을 받았다 해도 20년도 한참 넘은 문법을
기억하기도 어렵지만 독해도 해본지 오래라 원서읽기에
문법과 독해를 피해갈수 없었다.
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복잡한 영어문장 해석에 있어서
가장 필수적인 내용이으로
관계사를 정복하면 영어독해실력향상에
큰 도움이 된다.
-----p61-----
내 생각이 틀리지 않았다.ㅋㅋㅋ
그래서 이 부분을 조금더 집중하고 보기로한다.
관계대명사는
I have a friend. He can speak English very well.
이라는 두 문장의 인물이 하나이므로 he대신 관계대명사를 사용해
I have a friend who can speak English very well.
이라는 하나의 문장으로 연결시킬수 있다.
간단한것 같아도 마침표가 없는 긴 하나의 문장은
정말 독해에 큰 부분을 차지하기에 연습과 이해가 필요하다.
관계대명사는 한정적 용법이라는 것이 있는데
He had three sons who became doctors.
이 문장처럼 세명의 아들이 있지만 의사에게 다른 아들이 더 있는지 알수없는 문장표현의 한계가 나타난다.
물론 계속적 용법도 존재한다.
문장을 예시로 들어 하나하나 칠판에 써가며 설명하듯.
이 문법책은 읽어나가면서 이해가 가능하니 두세번 반복하다보면 어렵던 문법의 큰 틀은 잡을수 있을것이다.
관계 대명사의 종류도 여러가지라
who ,which ,that,what 이외에 생략에 대해서도 풀어놓았다.
복합관계대명사와 유사 관계대명사를 읽고나니
긴 문장에서 만난 어렵던 관계대명사가 얼마나 문장을
해석하는데 중요했는지 알았다.
진작 공부할껄.ㅡㅡ
다른것이 필요없다.
깔끔한 폰트로 정리된 문법책을 만나니
회화에서 대충 넘기고 말아서 항상 원서읽기에서 막히던
문법의 설명이 꽉차게 쓰였다.
영문법책 사서 실패하기시작하니 들여다보지도 않던 것들은 사실 너무 어렵고 이해가 힘들었다.
큰틀에 하나하나 채워가는 문법책이 필요하던 차에
회화는 잠시 미루고 문법에 집중해보련다.
아쉬운점이 있다면 작가님 유튜브를 통해 좀더 책에대해
이야기들을수 있으면 좋겠어요.^^
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YES24 리뷰어클럽 서평단 자격으로 작성한 리뷰입니다.