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아이들과 함께 자라며 읽은 책의 기록
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아이를 한 뼘 더 키우는 책모임 이야기 | 엄마의 책읽기 2021-10-20 23:52
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[도서]책 모임 이야기

박미정 저
이비락 | 2021년 09월

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아이를 한 뼘 더 키우는 책모임 이야기

특별하고 거창한 독서교육이 아니라

자연스럽게 독서가 삶이 된 이야기

박미정 지음

이비락


 

독서모임. 셋째가 막내라 생각할 적에 아이를 데리고 독서모임에 참여한 적이 있습니다. 벌써 5년 전이네요. 그 때는 아이들이 다 어렸기에 아이들이 보는 그림책을 가지고 어른들이 먼저 보고 이야기를 나누며 책읽기 봉사도 겸하는 모임이었어요. 그러고 나서 이사를 하고, 진짜 막둥이가 선물로 오고, 코로나도 겹치면서 오프라인 독서모임은 먼 이야기가 되었습니다. 독서모임이라면 어른들의 독서모임만 생각했지 아이들의 독서모임은 생각하지 못하고 있을 때 이 책 '책모임 이야기'를 보게 되었습니다. 아이들의 독서모임이라고? 어떻게? 그렇게, 호기심반 궁금증으로 펼치게 된 책입니다.

 

부모로서 아이에게 줄 수 있는 가장 좋은 것이 책과 책친구라는 저자의 말. 그래서 부모가 많은 시간과 노력을 들여야 하는 일 임에도 그런 수고를 감당할만한 가치가 있다고 말합니다.

책을 혼자 읽는것도 좋지만 함께읽을 때, 스스로 좋아서 읽을 때 아이를 평생 독자로 키운다는 사실. 타인과 소통하면서 같은 책도 다른 결로 읽을 수 있다는 사실. 내가 경험하지 못한 세계가 있다는 사실을 알기에 겸손할 수 있는 것.

책을 얼마 읽어내려가지 않고서도 독서모임이 하고싶다는 생각을 가지게했습니다.

그러면 어디서부터 시작해야 할까.

"일단 함께 책 읽을 친구부터 구해! 그리고 일단 시작해!"

함께 책 읽을 친구를 구했다면 '언제, 무엇을, 어떻게'읽을 지 약속하고 그 약속을 잘 지키면 된다는 것.

쉽지않은 여정이지만, 가치있는 길이기에 아이가 초등 저학년일 때 시작하는 것이 더 좋다는 경험에서 나오는 조언도 해줍니다.

그리고 실제 어떻게 책 모임을 운영했는지, 옆집 친한 언니가 이야기해 주는 것 같이 하나하나 짚어주지요.

먼저 이 모임이 책을 읽는 모임이라는, 모임의 정체성을 확실히 해주는 모임 이름을 정하는 것 부터, 모임을 더 즐겁게 하기 위한 방법으로 모임이 50회, 100회가 지속되면 작은 파티를 여는 계획을 갖는 것, 책을 선정할 때는 아이가 좋아하는 책으로 시작하기. 모임의 방향성 분명히 하기 - 사교모임이 아니라 책읽는 모임이라는 것. 성공과 실패의 경험담, 아이가 성장하면서 변화하는 책 모임의 모습, 가족안의 책모임 이야기 등등 어디서도 들을 수 없는 이야기들이었어요.

모임의 실제 활동을 소개하는 것은 마치 내가 그 속에 있는 듯한 느낌이 들게 했습니다. 《넉 점 반》, 《화요일의 두꺼비》 《눈물바다》 등등의 책들을 읽고 아이들이 어떻게 활동했는지, 그 속에서 엄마들은 어떻게 도와 주어야 할 지 자연스레 배울 수 있었죠. 아는 책인데 싶었던 것도 거기에 이런 내용이 있었던가 하고 다시 보게 되었어요. 아이에게 혼자 독서를 권할 때는 독후활동을 챙기다가도 이런 독후활동이 아이나 준비하는 엄마에게나 부담이 되기도 해서 생략한 적이 많았는데, 여럿이서 하는 독서모임에서는 하나의 활동도 함께하는 즐거움을 경험하니 책도 더 즐겁게, 또 재미있게 오래 기억남을 것 같았어요. 혼자 하는 독후 활동은 그리고, 만들고, 쓰거나, 혼자 실험하는 범주에서 크게 벗어나지 않았는데, 함께하면 연극도 같이 할 수 있고 서로 의 생각을 바로 나눌 수 있다는 점도 좋았구요. 생각과 활동의 범주 자체가 확장되었지요. 문학작품을 읽고 감상을 나눌 때 연극을 할 수 있다는 것도 새롭게 배운 것 중의 하나였어요. 함께 읽은 책 목록과 함께 모임 중에 책을 읽으며 나눌 질문을 만든 활동지가 실려있는 것(함께 나눌 이야기를 질문형식으로 정리한 것. 발제)도 도움이 되었습니다. 막막하던 것이 조금씩 선명해 지는 느낌이 들었지요.

문화센터에서 아이들을 대상으로 독서논술 수업을 참여하게 할 수 도 있습니다. 정해진 책과 짜여진 커리큐럼이 있기에 그것을 선택하는 것이 더 쉽고 편할 수 있지요. 하지만, 엄마가 아이와 소통하며 아이들의 관심사를 살펴 책을 정하고 어떻게 진행하고 질문할지 같이 고민하며 또래 친구들과 함께 책을 읽으며 상호작용하는 것은 기관에서 책 모임을 하는 것과는 또 다른 장점으로 다가왔습니다.

그래서 결론은, 책모임을 해야겠다는 마음을 가지게 해 준 책.

벌써 고학년이 된 첫째와 내년에 고학년이 될 둘째에게 어떻게 적용해야 할지, 어린 두 동생들에게는 어떻게 적용해야할지 행복한 고민이 시작되는 시간입니다.

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사과와 악당 바람 | 유아동 관련 서평 2021-10-20 17:25
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[도서]사과와 악당 바람

사토 메구미 글그림/황진희 역
올리 | 2021년 09월

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사과와 악당 바람

사토 메구미 지음, 황진희 옮김

올리





 

요즘 사과, 바나나~ 하면서 말을 익히는 막내가 특히나 잘 먹는 과일 사과! 사과가 나온 그림책에 눈길이 가는 것은 자연스러운 것이었어요. 특히나 최근에 알게된 사토 메구미의 과일, 채소가 등장하는 동화 '과일 채소 히어로즈' 시리즈를 보고 나서 이번에 새로 나온 《사과와 악당 바람》도 기대가 컸지요.

그리고, 아이의 반응은 기대했던대로 좋았습니다.^^

맛있는 숲에 놀러온 사과 친구들.

막내는 그림책을 보며 인지놀이를 하고 있습니다. 이름 따라 말하기 시간^^ 그림책이 한 권 씩 더해지면서, 제일 첫 장에는 새로 등장하는 과일이 소개되고 그 다음 장에는 앞서 등장했던 과일과 채소들이 보입니다. 얼마 전에 보았던 책의 주인공이었던 레몬도, 딸기도, 복숭아도 함께 보이네요.

노란 사과 초록 사과 빨간 사과는 다른 친구들에게 기마전을 하자고 합니다. 그리고, 머리띠를 가장 많이 빼앗은 팀이 이기는 것으로 하자고 하지요.

크기가 비슷하고 안정적으로 빨간 사과를 태운 사과 팀이 다른 팀을 제치고 승리를 거두네요.

그런데, 이 승자의 자리는 계속 될까요?

맛있는 숲에 부는 수상한 갈색바람. 이 갈색바람은 사과모양으로 모습을 바꿔 사과 삼총사앞에 나타납니다. 그리고 기마전을 하자고 하는데요,

그 제의를 받아들인 것 까지는 좋았는데 어라? 사과들의 색깔이 갈색으로 바뀌었어요!

이 때 등장하는 우리의 과일 채소 히어로즈의 향신로 스파크! 갈색 바람을 물리칩니다.

그리고 유자, 라임, 레몬 샤워를 맞고 난 사과들은 원래의 색으로 돌아오게 되지요.

 

사과는 어떻게 원래의 색으로 돌아올 수 있었던 것일까요?

관련 활동으로 책 안에 '사과로 갈변 관찰하기'활동지가 들어있었어요. 직접 집에서 실험 할 수 있도록 제시되어 있었지요.

껍질을 깎은 사과 두 조각을 준비해 한 쪽에는 레몬즙을 뿌리고, 한 쪽에는 그냥 두고 1시간 후에 어떤 변화가 생기는 지 직접 볼 수 있었어요.

사진을 찍었는데, 보이시나요?

레몬즙을 뿌린 사과는 변화가 거의 없는것에 비해 그냥 공기중에 둔 사과는 갈색빛이 확연히 드러나네요.

이를 두고 '갈변'이라고 하는 데요, 왜 이런 현상이 나타났을까요?

그 질문이 2번째에 나와있었답니다.

답은 바로 제시해 주지 않고 자신이 생각한 답을 쓰고나서 백과사전이나 인터넷을 찾아보라고 되어 있네요.

사과안의 효소가 공기를 만나 색이 변하는 것이 갈변이라고 하지요. 더 자세한 것은 아이와 직접 이야기 해보고, 자료를 찾아보시는 것을 권해드려요^^

사과 삼총사는 기마전의 최종승자로 계속 그 타이틀을 유지할 수 있을까요?

과일 채소들을 알아가는 재미, 그 특성을 알아가는 재미, 이야기 자체의 재미, 그림체에서 느껴지는 사랑스러움을 가진 그림책

과일 채소 히어로즈 시리즈 《사과와 악당 바람》 이었습니다.

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복숭아 씨앗 발사! | 유아동 관련 서평 2021-10-20 17:03
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[도서]복숭아 씨앗 발사!

사토 메구미 글그림/황진희 역
올리 | 2021년 09월

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복숭아 씨앗 발사!

사토 메구미 지음, 황진희 옮김

올리





 

과일 채소 히어로즈, 세 번째 책! 《복숭아 씨앗 발사!》 그림책을 만나보았습니다. 첫 번째 책 《맛있는 숲의 레몬》을 도서관에서 빌려보고, 레몬이 합류한 고추, 고추냉이, 생강, 라임, 유자, 레몬의 과일 채소 히어로즈의 탄생을 지켜보았는데, 이 책이 시리즈 그림책이네요! 친근하기도 하고 살짝 낯설기도 한 과일 채소들이 등장하면서 과일, 채소의 이름도 알게되고 그 특징과 성질까지 덤으로 알게 되는 책! 무엇보다도 과일 채소의 모습을 그대로 담으면서도 귀엽고 은은한 색감의 화풍이 마음에 들었습니다. 저 뿐 아니라 아이들도 그런 것 같네요!

맛있는 숲에 새로운 친구가 등장했습니다. 제목에서 이미 알 수 있듯 복숭아에요. 명랑하고 상냥한 복숭아는 친구들의 제안을 거절하기 보다 수용하는 것이 편한 친구에요. 하지만 좋아하는 한 가지는 분명하지요. 바로, 꽃을 가꾸는 것!

비가 많이 오고 난 어느 날, 복숭아가 소중히 여기는 꽃밭에 민달팽이들이 습격해 왔어요. 맛있는 먹이가 있다고 신나게 갉아 먹은 것이죠.

민달팽이 보신 적 있으신가요? 저도 텃밭을 가꿀 때 집 벽으로, 텃밭 아래로 기어가는 민달팽이를 만난 적이 있어요. 처음에는 이전엔 만나보지 못한 것이라 신기하기만 했는데, 어느 순간 밤에도 집 한 쪽을 거닐고(?)있는 민달팽이를 본 순간 깜짝 놀랐더랬죠. 복숭아는 자신이 소중히 여기던 꽃들이 다 망가져서 얼마나 속상했을까요? 자세히 보면 복숭아가 기르던 꽃밭의 꽃들이 어디에선가 많이 본 듯한 모양이란 생각이 들 거에요. 스타프루트와 색색의 방울토마토, 구아바 꽃이 보이시나요? 이 책 곳곳에는 이렇게 다양한 과일과 채소들로 이뤄진 꽃과 곤충들이 많이 담겨있답니다. 하나 씩 찾아보는 것도 재미있는 활동이 될 거에요.

복숭아의 사정을 알고 찾아온 우리의 과일 채소 히어로즈! 민달팽이 퇴치작전을 펼칩니다. 그런데, 대왕 민달팽이가 찾아오면서 이들 히어로즈에게도 위기가 닥칩니다. 그 때, 순둥순둥하기만 했던 우리의 복숭아가 진면목을 보여주는 데요! 어떻게 대왕 민달팽이를 물리쳤을까요? 정답은 책 제목에서 힌트를 얻을 수 있겠지요? ^^

책 안에는 독후 활동자료로 '과일, 채소로 동식물 만들기' 활동지가 들어있었어요. 책 속에 있는 과일과 채소 동식물을 찾아보는 활동이 1번, 2번은 직접 과일이나 채소로 동물이나 곤충, 식물을 만들고 그려보는 활동이네요. 집에 있던 바나나와 청포도를 이용해 청포도 공을 물고있는 돌고래를 만들어 보았습니다. 복숭아는가 씨앗을 발사하듯 바나나 돌고래는 청포도 공을 발사 하듯이요.

과일과 채소가 등장해 다양한 이름과 특징을 살펴보는 동시에 힘들 때 서로가 도움을 주고 받으며 행복한 결말로 마무리되는 이쁜 동화책, 과일 채소 히어로즈 시리즈 《복숭아 씨앗 발사!》였습니다.

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눈새 | 유아동 관련 서평 2021-10-20 08:46
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[도서]눈새

강숙인 글그림
푸른책들 | 2021년 11월

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눈새

강숙인 지음

푸른책들


 

지금 우리가 사는 세상과 닮은, 차원만 다른 평행우주가 있다면 어떨까요? 같은 시간이 흐르는 동안 지구의 관점에서 내가 사는 우주의 또 다른 차원에서 다른 모습의 내가 살아가는 것을 [미드나잇 라이브러리]에서 보았다면, 이 책 [눈새]에서는 시공간을 마음대로 다루는 4차원 눈나라의 관점에서 지구를 바라봅니다. 그곳의 왕자 '눈새'는 할머니에게서 4차원 눈나라와 짝인 3차원 지구 이야기를 듣지요.

지구사람들이 꿈꾸는 그 세상을 그대로 이뤄논 듯 한 곳 눈나라. 모두가 평등하고 병도 가난도 없이 자연과 함께 지내며 저마다 바라는 삶을 살다가 목숨이 다하면 눈이 녹듯 조용히 스러지는 눈사람들. 눈새는 지구에 관한 이야기, 지구에서 이 곳 눈나라에 온 사람들에 대한 이야기를 듣고 지구에 가고싶지만 경고하시는 할머니의 말씀을 듣습니다. 슬픔이 있는 지구에 가서 우리는 살 수 없다고. 슬픔이 만든 눈물에 눈으로 만든 심장이 녹아버린다고 말이죠.

꿈꾸는 대로 다 이뤄진 세상이면 그저 누리기만 하면 될 것 같은데, 눈새는 지구에 있는 사람들이 꾼다는 꿈이 무엇인지 궁금해합니다. 그리고, 지구와 눈세상의 시공간이 일치하는 시간, 그 경계가 흐려진 틈을 타 지구로 향하지요. 눈새의 마음을 누구보다도 잘 아는 할머니와 마지막 인사를 나누지요. 할머니가 주신 목걸이를 가지고, 눈물은 심장을 녹이기에 절대 울지않겠다고 약속하고서요.

눈새가 처음 접한 지구는 겨울 이었습니다. 외딴 곳에서 살아가던 할머니, 부자가 되고싶은 꿈은 이뤘지만 믿을 사람 없어하던 할아버지, 가난하고 몸이 아프지만 따뜻했던 경호의 가족들, 나비없는 시멘트향 가득한 나비아파트에서 서로 관심없이 살 던 영후형네, 냉랭한 고아원 아이들 속에서 아이들에게 꿈을 심어주려던 윤선생님...

지구와 눈나라가 다시 연결되는 데 걸리는 시간은 380일. 다시 눈나라로 돌아갈 날을 손꼽아 기다리며 지구 사람들이 가진 '꿈'이란 것을 알고자 왔던 눈새는 점점 오리무중으로 빠져듭니다. 꿈이란 들꽃과 같다하고, 부자가 되는 것이 꿈이었다하고, 튼튼해져서 배를 타고 바다에 가는 것이 꿈이라 하고, 반딧불같아서 어두울 수록 밝게 빛나는 것, 어둠 속에서도 길을 잃지 않도록 가르쳐 주는 것이 꿈이라하고...

우리가 들으면 고개를 끄덕일 법한 이야기인데, 모든 것이 완벽하게 갖춰진 눈나라 사람 눈새에게는 조금도 도움이 되지않는 말이었지요.

다만, 눈새를 만난 사람들은 눈새를 통해 위로를 받습니다. 악의라곤 전혀없고 욕심도 없는 눈새를 보며 자신이 놓쳤던, 포기했던 꿈을 떠올리고 함께하고 싶어하죠. 수 많은 이별을 마주하며 슬픔을 경험하지만, 할머니의 말씀을 떠올리며 눈물을 삼키는 눈새.

과연 눈새는 꿈에 대해 알 수 있을까요?

자신의 고향으로 돌아갈 수는 있을지...

눈새를 보면서, 눈나라에서 지구를 그리워하고 지구인들이 꿈꾸는 바로 그 꿈을 알고싶다고 하는 것 자체가 눈새를 움직인 '꿈'이 되었던것이 아닌가 생각해봅니다. 지구에 와서는 슬픔과 괴로움을 직접 마주하고서는 자신의 고향 눈나라로 돌아가는 것이 간절한 소망, '꿈'이 되어버리지요. 정작, 자신은 그것이 꿈이라고 생각하지도, 꿈이란 것을 이해하지도 못했을 그 순간에 말이죠.

사람에게 꿈이란, 지금 현실과 다른 이상향, 그래서 더 간절하고 애틋하고 자신을 움직이게하는 무엇인듯 합니다. 꿈이 이뤄지지않는 현실을 마주할 때 조차 포기할 수 없게 만드는 그것.

눈새를 보며 마음이 아팠습니다. 어린왕자는 자신이 두고온 장미를 만나러 다시 자기의 별로 돌아갈 수 있었지만, '꿈'을 알기위해 너무도 혹독한 댓가를 치뤄야했는건 아닐까..그나마 위로가 되는 것은 눈새곁에 그를 사랑하고 지지해 줄 이들이 있다는 것. 우리가 매일 매일 더 나은 내일을 꿈꾸며 사는 것도 옆에 함께하는 이들이 버팀목이 되어주는 게 아닐까 하는 생각도 들었습니다.

꿈이 뭔가요?

꿈을 찾았나요?

간절한 기대가 좌절되었을 때, 꿈은 다시 새롭게 다가옵니다. 그 때 선택해야 할 것은 옳고, 옳다고 여긴 것들을 다시 묵묵히 해나가는 것.

공상동화로 가볍게 대했다가 묵직하게 다가오는 이야기. 《눈새》였습니다.

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