|
|
|
파트타임 파트너 외전 리뷰
|
기본 카테고리
|
2021-12-08 12:17
|
|
|
위 상품을 구매하면, 리뷰등록자에게 상품판매대금의 3%가 적립됩니다. (상품당 최대 적립금액 1,000원)
애드온 2 안내
본 리뷰는 체리만쥬님의 <파트타임 파트너> 외전을 읽고 쓰는 리뷰입니다. 스포일러에 유의해주세요.
시작부터 “풀 타임 파트너”라는 문구를 보고 가슴이 찌르르함을 느꼈습니다.
대학생 캠게로 시작해서 어엿한 사회인이 된 윤건규호를 보니까…진짜 가슴이 찌르르하고
얘네가 어디선가 살아있을 것만 같아요.
둘의 연애하는 모습이 너무 예쁘고요… 규호가 윤건이 덕에 신념을 지키고 살 수 있는 것도 좋았고
윤건이도 규호에게 영향을 받아서 규호가 싫어하는 건 하지 않는다고 하는
그런 이야기들이 너무 가슴 따듯하게 합니다.
한동안은 계속 생각날 것 같고… 제게 가장 기억에 남는 커플, 작품이 될 것 같아요.
연작?이라 할수있는 연애수업,연애사업은 안봤는데..거기에 윤건규호 커플 등장한다고 하니까 또 보고싶네요!!!
체리만쥬님 글을 넘 잘쓰십니다..ㅠㅠ
|
|
|
이 글이 좋으셨다면 SNS로 함께 공감해주세요.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
오신외전 리뷰
|
기본 카테고리
|
2021-12-08 12:14
|
|
|
위 상품을 구매하면, 리뷰등록자에게 상품판매대금의 3%가 적립됩니다. (상품당 최대 적립금액 1,000원)
애드온 2 안내
본 리뷰는 무휴여삼추 님의 <오신> 외전을 읽고 쓰는 리뷰입니다. 스포일러!를 주의해주세요.
본편이…새드로 끝나서… 진짜 광광 울었는데, 찾아보니 외전을 꼭 보라고 해서 외전을 보았습니다…
외전 너무 다행이에요 외전이 나와서. 저는 처음에는 외전이 그냥 과거 일을 풀어놓은? 단순 과거 이야기인줄 알았는데
또 그게 아니더라고요…? 첨엔 뭐지? 했는데 해영이의 이상한 태도? 살짝씩의 변주가 있다는 것을 보고 아 이게 단순 과거가 아니라
본편을 슬프게 본 독자를 위한 작가님의 클스마스 선물같은 거구나 하고 꺠달았습니다.
외전 꼭 봐야합니다…!!! 정말 너무 재밌게봤습니다…
|
|
|
|
이 글이 좋으셨다면 SNS로 함께 공감해주세요.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
파트타임 파트너 3권 리뷰
|
기본 카테고리
|
2021-12-01 10:57
|
|
|
위 상품을 구매하면, 리뷰등록자에게 상품판매대금의 3%가 적립됩니다. (상품당 최대 적립금액 1,000원)
애드온 2 안내
본 리뷰는 체리만쥬님의 파트타임 파트너 3권을 읽고 쓰는 리뷰입니다. 스포일러 등에 유의하여 주시기 바랍니다.
피폐 쳐돌이라 달달한 캠퍼스물 별로 감흥 없을 줄 알았는데 웬걸...진짜 둘이 하는 짓 보면서 간질간질하고 막 현실 감탄 탄성 나오고 이마 빡빡치면서 읽고있어요... 서윤건은 정말 제가 본 캐릭터중...가장 FOX 오브 FOX이네요..어쩜,,어쩜 이러지??? 캐디가 너무 죽여줘요ㅠ 저런 FOX에 브레이크 고장난 폭주기관차라니... 케미 폭발..ㅎ 서윤건같은 넘들이 사랑에 빠지면 진짜 재밌는데...ㅋㅋㅋ 담편이 기다려집니다!
|
|
|
|
이 글이 좋으셨다면 SNS로 함께 공감해주세요.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
파트타임 파트너 2권 리뷰
|
기본 카테고리
|
2021-12-01 10:55
|
|
|
위 상품을 구매하면, 리뷰등록자에게 상품판매대금의 3%가 적립됩니다. (상품당 최대 적립금액 1,000원)
애드온 2 안내
본 리뷰는 체리만쥬님의 파트타임 파트너 2권을 읽고 쓰는 리뷰입니다. 스포일러 등에 유의하여 주시기 바랍니다.
예전에 1권 무료 읽기로 연애수업과 파트타임파트너 1권을 읽게 되었는데요 캠퍼스물이라 풋풋하고 재밌어보여 예스에서 2권부터 다시 구매하게 되었습니다. 일단 작가님의 필력이 너무 좋은 것도 좋은 건데 캐릭터의 매력이 너무나 엄청나요. 특히 규호의 성격이... 주변에, 아니 친한 친구로 있으면 너무 든든하고 좋을 것 같은...!!!! 둘이 어떻게 감정을 쌓아 나갈지 너무 궁금해집니다!
아쉬운 건, 메신저 톡 내용 구현이 조금 ... 아쉽다는 점입니다
그것 말고는 만점!!!!
|
|
|
|
이 글이 좋으셨다면 SNS로 함께 공감해주세요.
|
|
|
|
|
|
|