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6살, 메가계산력으로 수학공부해요. | 기본 카테고리 2015-01-31 07:38
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<엄마랑 공부해요!> 

​_ 먼저.. 포스팅이 길어요.. 참고해주세요~~^^*

(은근.. 딸자랑인듯!!! 괜찮아요.. 난 도치맘이니까요^^)



​올해로 6살되는 딸콩이.

일찍이 숫자를 마스터한지라... (4살 후반, 5살 초쯤... 만원단위 금액까지 읽었음..)

이제 덧셈 & 뺄셈을 배워도 되겠지?? 라는 생각으로 "메가 계산력"을 시도 해봤어요.


 
 

 



초등학교 입학 전 '수의 개념과 계산 원리' 깨치게 해 주는 구성.

수학에 흥미를 느끼게 해 주는 '주제별 단계 학습'

밀리지 않는 진도구성학습로드맵으로 공부 습관 완성.


_메가스터디 초등수학 연구회 / 지음.







1. '학습로드맵'으로 공부 습관 완성 ; 학습 목표와 학습 계획을 세워 자기주도 학습력을 키운다.

2. 절대 밀리지 않는 진도 구성 ;  기본 권장량은 하루 2장으로 아이들이 즐겁게 학습할 수 있다.

3. '교과서 개념 쏙쏙' 으로 미리보는 개념과 원리 학습 ; 초등학교 1학년 과정으로, 기념, 원리, 법칙을 이해하고 깨칠 수 있게 하였다.

4. 주제에 따른 '연습 => 반복 => 종합'의 단계 학습​ ; 구체적 사고학습 + 추상적 사고학습.

5. 두바퀴와 권말 평가로 성취감과 자신감 확인 ; 각 주의 내용을 스스로 평가할 수 있는 자학자습의 효과를 얻을 수 있다.



확실한 목표 설정 / 개념과 원리 확인 학습 / 일차별 흐름 학습 / 계산력 확인 학습




 

​1권 - 10까지의 수 / 2권 - 덧셈과 뺄셈(1) / 3권 - 100까지의 수 / 4권 - 덧셈과 뺄셈(2)

예비초등과정은 4권으로 구성되어 있구요, 아직 만4세 인지라 1권을 하려고 했지만, 이미 숫자를 마스터 한지라~~

100까지 다 읽을 수 있구요, 하나, 둘, 셋.. or 일, 이, 삼, 사... 세는 건 20까지는 확실히 하고, 뒤로는 중간중간 빼먹어요.

그리고 구구단 2단 완료했구요, 3단 노래 흥얼거리고 있답니다. 숫자를 쓰기는 하는데, 아직 그리는 정도예요.




<<1주차. 덧셈과 뺄셈>>


공부에 들어가기 앞서 상세하게 설명이 되어있구요, 엄마가 미리 확인 후 아이에 성향에 맞게 쉽게 설명해주면 되요.



​<< 1일차. 덧셈과 뺄셈 알기 (연습/반복) ​>>

연습 ; □ 안에 알맞은 수를 써 넣고, 수가 커졌으면 +, 작아졌으면 -에 로 하세요.

반복 ; 안에 알맞은 수를 써 넣고, 안에 수카 커졌으면 +, 작아졌으면 -를 써 넣으세요. 

 

 

 

​"가은아, 왼쪽에 쿠키가 몇개야? 2개!  오른쪽은 쿠키가 몇개지? 5개! 화살표가 어느쪽으로 향하고 있지? 이쪽!!(오른쪽 가르키며)

2개가 5개가 됐으면 커졌을까? 작아졌을까? 커졌다!!!

맞았어. 화살표 방향을 보고 숫자가 커졌으면 +에 동그라미, 작아졌으면 -에 동그라미 하면되는거야. 응, 알겠어~"


전.. 이렇게 설명 해 줬어요. 그랬더니.. 혼자 열심히 풀더라구요^^


 



5를 쓴다고 썼는데,, 뭔가.. 모양이 6처럼 됐어요.. 아직 지우개 사용은 안해봐서.. 끝까지 5라고 우기네요^^

더 신기한 것은... 다른거 하다가도 이거 뭐라고 쓴거냐고 물으면.. 당당하게 5라고 하네요. 그래서 맞다고 했답니다^^



 



 
 

아주 열심히 하죠???

공부할 때는 "선생님, 이거 잘 모르겠어요~ 이거 좀 가르쳐 줘요.. 다했으니깐 동그라미 쳐줘요~" 라고 말한답니다^^






주사위 그림이 나왔어요.


"가은아, 주사위 숫자를 세는 거야. 화살표가 아까랑 똑같은 방향이네. 이번에는 숫자를 세어보고

숫자가 커졌으면 동그라미 안에 + 라고 쓰고, 숫자가 작아졌으면 - 라고 쓰는거야. 할 수 있겠어??"



 

​숫자 9를 써야 되는데, 또.. 모양이 8처럼 되어 버렸어요. (지우개는.. 지우개 가루가 지저분 해져서... 일부러 안써버릇 했어요.)

틀린 걸 알기에, 밑에 새로 쓸 수 있게끔 커다란 네모를 그려줬구요, 숫자가 헷갈리지 않게 옆에 6과 9를 다시 한 번 더 써 줬어요.




공부하는 모습은 아주.. 언냐오빠들 저리 가라네요~~^^


​<< 2일차. 덧셈식과 뺄셈식을 쓰고 읽기(연습/반복 ​>>



2일차는 덧셈식과 뺄셈식을 이해해서 쓰고 읽는 단계예요.​

이부분은 아직 어려울 것 같아서 PASS 했답니다. (아이에 진도에 따라서 단계를 조절해요~)

​<< 3일차. 기호 = 알기 (연습/반복) ​>> 

연습 ; 양쪽의 개수가 같은 것의 O안에 기호 = 를 써 넣으세요.

반복 ; 양쪽의 개수가 같아지도록 빈 곳에 O을 그리고, O안의 기호 =를 써 넣으세요.



 

등호 = 를 처음 접했어요. 똑같을 때는 이렇게 표시한다고 했더니 금새 따라 하더라구요. 

"가은아, 저울이 2개 있네. 과일의 개수가 양쪽이 똑같은 곳에 = 표시를 해주는 거야."


3일차 반복을 할땐, 그냥 동그라미만 그리라고 설명하지 않아서 인지, 최대한 비슷하게 그리려고 애쓰더라구요.

울툴불퉁 모양까지 잘 묘사하며.... 한페이지 후 이내 힘들다고 하더라구요^^





 

​<< 4일차. 0을 더하기와 빼기(연습/반복) ​>> 

연습 ;​빈 곳에 O를 알맞게 그리세요.

반복 ; □ 안에 알맞은 수를 써 넣으세요.


 


그림을 그리는 것은 그냥 동그라미 일지라도 아직 힘들어 하는 것 같아서 넘어갔어요.



 

 


언빌리버블~~~ 퍼팩트!!!!!

line_characters_in_love-15

엄마랑 한 기억이 없는데, 사진을 찍다보니깐... 이미 풀이가 되어있더라구요.

이부분은 따로 설명 해준것도 없는데,  언제 한거지???

살포시 물었더니... 혼자 그림 보고 했답니다. 이럴 때도 기특기특~~ 무한 칭찬으로~~^^

(어렴풋이.. 딸콩이가 하는 0을 더하면.. 어쩌고 저쩌고...  질문에 맞다고.. 대답을 해준 것 같아요.)​


line_characters_in_love-1


 

​<< 5일차. 덧셈과 뺄셈 (종합) ​>> 




4일차가 끝나고 5일차에는 덧셈과 뺄셈 종합편이 나와요.

부분적으로이 공부는 가능하지만, 한꺼번에 TEST를 위해서 남겨뒀어요.





<<2주차. 덧셈>>

 
 

 

<<1~2일차. 덧셈알기 & 수를 세어 덧셈하기(연습)>>

그림을 보고 □ 안에 알맞은 수를 써넣어세요.


사칙 연산중에 가장 쉬운 것이 더하기죠??

더하기 개념만 알려주면 그림만 보고도 쉬게 풀 수 있더라구요.

​다양한 그림으로 아이의 창의력도 쑥쑥~~~

<<1~2일차. 덧셈알기 & 수를 세어 덧셈하기(연습)>>



 

반복하는 부분은 연습보다는 난이도가 있어요.

스스로 학습해야 하는 부분이기도 한데요, 아직은 엄마랑 함께 하길 원하는 터라, 설명이 길게 이어지는 부분은 PASS~~

손가락 그림이 있는 저 부분은 숫자만큼 손가락에 동그라미를 한 뒤 계산을 푸는 방법이예요. 조금 어려워 하더라구요.

 

 



<<3일차. 덧셈하고 읽기(연습/반복)>>

​연습 ; 그림을 보고 □ 안에 알맞은 수를 써 넣으세요.

반복 ; 덧셈을 하여 알맞은 값에 O표 하고, 덧셈식을 두 가지 방법으로 읽어 보세요.


수학은 사칙 연산으로 푸는 것도 중요하지만, 말로 읽고 쓰는 것도 중요하죠.

저도 초등부 아이들 많이 접해보면... 이 부분이 많이 약하더라구요.

계산 못하는 아이는 없어도, 이해 못하는 아이들은 많더라구요.


숫자는 일찍 접했지만, 글자는 요즈음 삘~~ 받아서 받침 없는 글자를 읽기 시작했어요.

글자 쓰는건 너무 빠른 듯해서 그냥 넘어가려고 했는데, 알아서 척척~ 그려주는 딸콩이, 이쁘죠??
 




<<4일차. 덧셈하기(연습)>>

 

​이날은 공부하고 싶다고 조르는데, 제가 바빠서 설명을 못해줬어요.

더하기 글자 써야하는 거라고만 흘려 얘기했는데,

기다리다가 지친 딸이... 혼자.. 이렇게 끄적여 놨네요.... 그저 기특하죠??

빨간색 네모 박스는... '연습' 페이지에만 있는 "엄마랑 읽어요" 팁이랍니다.

설명에 맞게 계산을 하고 엄마랑 한번 읽어보기!!


<<5일차. 덧셈(종합)>>


 

덧셈이 끝났어요. 마지막엔 종합평가도 나오구요.

3주차는 뺄셈 이예요.





2주차까지 엄마랑 열심히 공부해서 일까요?

3주차에서 부분적으로 그림을 보고 이해해서 빈칸을 채워넣는 뺄셈이 가능하더라구요.

반복부분은 조금 어려워하지만 연습 부분은 아주 쉽게 수월하게 진행 했답니다.






동생이 방해를 해도 굴하지 않고 열심히 공부하는 딸콩이랍니다^^



+++


덧셈과 뺄셈을 어렵게 접하면 어렵지만, 메가 계산력 처럼 그림으로, 연습과 반복으로 쉽게 접해보니 아이도 신나하고,

엄마도 설명이 어렵지 않아 좋았어요.


1권부터 4권까지 단계별로 진행해 간다면 예비초등 과정 문제 없을듯 합니다^^




 

 

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리가, 병균!! :: EBS 번개맨 안전동화로 우이아이 안전지키기 | 기본 카테고리 2015-01-07 17:39
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[도서]저리 가, 병균!

김미미 글/김세영 그림
아이맘비씨(BC) | 2014년 12월

내용     편집/구성     구매하기

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EBS 출동! 번개맨 안.전.동.화._질병 예방
저리 가, 병균!

번개맨은 우리 아이들의 우상이죠?
남자아이, 여자아이 할 것 없이, 번개맨의 한마디에 힘이 불끈불끈 솟는,
엄마들에게 조차 감사한 캐릭터일듯해요.

딸콩이도 번개맨 접한 순간, 번개맨 홀릭~
공개방송 한번 보여주고 싶었으나 입장료가 후덜덜~ 하더라구요.
그래도 안산에서 한다면야 한번은 보러가야겠어요.




먼저 등장 인물부터 확인해야죠^^
딸콩이는.. 뭐든 처음부터.. 글자 하나하나 다 읽어줘야해요.
딱히.. 알려준건 없는데, 받침없는 글자는 곧잘 읽어나가더라구요.
 
 

 
 

저리가, 병균!
제목으로 봐선.. 누군가가 병균에게 당해서 아플것 같아요..
 
번개들을 보더니.. 따라해보겠다는. 딸콩이^^
작은 표정, 행동 하나도 놓치지 않고 보는.. 섬세한.. 아이.....
하지만.. 일일이 하나하나 다 반응해줘야해서.. 엄마는 더 힘들다죠^^


 
 
EBS에서 방송되는 모여라딩동댕의 주인공.. 번개맨은 우리 친구들의 바른생활 실천에 도움주는 아주 멋진 우상이죠^^
우리 친구들으을 안전하게 지켜 주는 <출동 번개맨 안전동화>로 출시된 안전예방동화랍니다.
 
 
10권 시리즈구요,
교통, 질병, 성폭력, 가정, 실내, 놀이터, 승강기 자전거, 실종, 유괴....
아이들이 한번쯤은 꼭.. 안전교육 받아야 하는 주제들로 이야기를 꾸며줬어요~
 
 
 
 
 
번개맨이예요.
좀 더.. 잘생기고, 선명한 얼굴이였...  아차.. 내 이상형을 말했..  ㅋㅋ
번개맨의 시작은, 늘..  친구들에게 인사하고, 도움이 필요할 때 돌아온다는 말과 함께 사라지죠^^
 

 
 
번개맨의 대사를 읽어주니 딸콩이도 한마디 하네요^^
" 엄마, 나도 손 안씻어서 배탈난적 있는데,, 손안씻고 얼굴 만져서 감기 걸린적있는데.."
 
마자요.. 딸콩이 아팠을 적.. 얘기해주면서.. 읽어주니 더 집중하덜구요^^




만날 나쁜짓만 하는 나잘란 & 더잘란 이예요.
더잘란이 어디가 아픈가봐요. 콜록콜록~~ 아무래도 감기에 걸린 것 같아요.
더잘란 얼굴에 이상한 것도.. 나기 시작했어요. 리없는 나잘란.. 더잘란을 두고 도망가요~ 
 
 
 




더잘난을 본 친구들이 걱정해요..
" 손을 잘 닦지 않으면 전염병에 걸리기 쉽단 말이오."

강조하고픈 말은 굵은 글씨로 강조해줬어요.
딸콩이랑 엄마랑 마리오 성대모사로 흉내를 내며 한참 웃었네요.




의리를 져버리고 도망간 나잘란이 결국... 병균에 옮아서 더잘난과 같은 병에 걸려버렸네요.
의리를 져버리더니..  나쁜맘을 가지니 벌받았나봐요.
그나저나 친구들. 병원엘 가야할듯 해요. 
 


나잘란과 더잘난이 사라지자 갑자기 병균들이 나타났어요.
병균들이.. 생각보다 귀여워요~~ 막.. .없애버리고 싶지 않은....^^
하지만.. 나쁜 아이들이니.. 도움을 청해야겠죠~~^^
친구들..~ 외쳐보아요~~~
 " 도와줘요~ 번개맨~~~^^"
번개~~~ 파워~~~~~~~!!!!!!!!!!!!
​아무리 강한 세균들이여도 번개파워 한방이면...  순식간에~~~ 사라져버려요~~
번개맨이 한번 더 설명해줘요..
같은 말을 해도 엄마보다는 선생님이 더 잘 이해되듯이...
아이들의 우상인 번개맨이 얘기해주면.. 아주... 바른생활 어린이로 변하죠^^
마리오도 한 몫 거들어줘요~ 번개맨의 설명에 덧붙여서...
어린이집이나 유치원, 마트나 놀이터처럼 사람이 많은 곳에 다녀온 뒤에는.. 반드시 손을 깨끗이 씻어야 한단 말이오!!
마리오의 말투는.. 중독성이 아주 강하죠`~  말이오. 말이오.. 말이오`~~
​병원에 다녀온 나잘란과 더잘날... 약을 먹고 금새 깨끗이 나았어요.
외출후엔 손을 깨끗이 씻는거... 한번 아픔으로 해서 배웠으니.. 같은 실수 하지 않도록... 약속~~~^^
이제 친구들도 다같이 손을 씻으러 가요~~~
딸콩이도.. 한번 더.. 잘난척(??) 해줘요...
"엄마, 나도 밖에 나갔다오면. 혼자 손 잘씻어~~~~ 나는 착해`~"


 
이야기가 끝나면마지막에 번개맨이 들려주는 안전이야기가 있어요.
콩콩조이가 궁금한 점을 질문하면, 번개맨이 아주 자세히 설명을 해줘요~~
글을 읽는  아이라면 스스로 안전 공부가 가능하겠어요~
 
 

아이들의 습관에는 부모의 영향이 아주 크죠^^
번개맨의 이야기를 적절히 활용하여 아이들에게 습관을 길러주기 위한 가이드라인도 있어요.
늘. 하는 것들이지만 등잔밑 어둡다죠.^^ 한번도  체크하고 가면 좋을 것 같아요.

 
​책을 다 읽은 후, 딸콩이가 질문을 해요.
" 엄마, 맨 앞에는 반짝반짝 이렇게 되는데,, 왜.. 다른 그림은 안그래?"
겉표지에는.. 비닐로 한번 코팅되어 반짝반짝 하는 번개맨인데, 페이지마다 그림은 일반 그림이라.. 좀 아쉬었나봐요...
새삼스런 질문.. 엄마 당황스러워요~~~
​EBS 번개맨 안전동화.
번개맨을 좋아하는 딸콩이여서 흥미있게 잘 볼 것같아 서평단에 응모했는데, 내용구성도 알차고,
우리아이들에게 꼭 필요한 안전이야기를 아이들이 좋아하는 캐릭터로 이야기를 해주니 두배~ 세배의 효과가 있는 것 같아요.
어른들에게는 당연한 약속이라 굳이 무슨 공부가 필요하냐지만,
우리아이들은 한창 새로운 걸 접하는 시기, 안전이 무엇보다 최 우선이죠^^
나머지 책도 함께 접해주면 안전교육에 많이 도움 될 것 같아요^^
​▼ 다양한 도서의 서평체험의 기회가 주어지는 책자람 카페 놀러가기 ​▼

http://cafe.naver.com/booksales

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