우선 공부를 달리기에 비유해 보겠습니다. 100m 단거리 달리기의 출발점에 선 선수를 상상해 보시죠. 이 선수가 결승점에 도달하기 위해서는 어떻게 해야 할까요? 결승점에 도달할 목표를 갖고 결승점을 향해 속도를 내서 달려야 합니다. 그렇습니다. 우선 의지가 있어야 합니다. 절실함이 있어야 합니다. 결승점에 가야 할 목표가 있고 이유가 있어야 한다는 것입니다. 다음은 결승점을 똑바로 보고 달려야 합니다. 방향이란 정보입니다. 시험에 대한 정보가 부족하거나 엉뚱한 정보를 신뢰하여 공부하게 된다면 그만큼 결승점에 도착하는 시간이 늦게 됩니다. 아니 영원히 도달하지 못할 수도 있습니다. 다음은 속도입니다. 속도를 낸다는 것은 머리가 좋아야 하고 체력 또한 튼튼해야 합니다. 즉 자신이 가지고 있는 선천적 공부 능력을 의미합니다. 공부의 필수요소를 의지, 방향, 속도로 요약할 수 있겠습니다.
그런데 여기서 하나 생각해 보아야 할 것은 다른 기타 변수들이 존재한다는 점입니다. 같은 방향을 보고 같은 속도로 같은 의지를 갖추고 달리는 데 결승점을 통과하는 시간이 다르다면 이것은 무슨 이유에서일까요?
첫째는 결승점은 같지만, 출발점이 달랐기 때문입니다. 나보다 10m 앞에서 달린다는 것이죠. 또 하나는 나보다는 더 최적화된 운동화를 신고 달린 것입니다. 셋째는 달리는 트랙이 나와는 달랐던 것입니다.
출발점이 달랐다는 것은 다른 선수는 이미 내가 모르는 학교공부지식과 배경지식을 이미 쌓고 출발했다는 것입니다. 최적화된 운동화라는 것은 자신에게 최적화된 공부방법을 말합니다. 트랙이 다르다는 것은 달리고 있는 환경이 다르다는 것입니다. 그 까닭에 기회의 불평등이 많이 발생했던 게 사실입니다. 공부의 부익부 빈익빈이 경제의 부익부 빈익빈과 정적상관관계를 보여왔던 것이 현실입니다. 그런데 인터넷이 발달하면서 이러한 불평등을 조금이나마 해소할 수 있는 길이 생겼습니다. 인터넷이 발달함에 따라 전에는 특정 지역이나 특정 집단에 있지 않으면 어려웠던 공부가 가능하게 되었습니다. 많은 사람이 카페, 블로그, 인터넷 강의를 최대한으로 활용하고 있습니다. 더 나아가 공부에 앱을 활용할 수 있게 되었습니다. 앱에는 우리의 상상을 초월하는 공부의 편의성과 효율성을 가져다줍니다. 암기를 더욱 더 쉽게 해주는 앱도 있고 문제를 풀 수 있는 앱도 있습니다. 멀티미디어 적으로 접근하는 앱이 많이 있습니다. 앱의 장점은 전천후공부가 가능하다는 점입니다. 우리가 휴대폰을 볼 수 있는 장소라면 어디서든 공부할 수 있습니다. 때와 장소를 가리지 않는 공부를 가능하게 만들어 공부의 효율성을 그만큼 높일 수 있습니다. (단점은 아직은 콘텐츠가 부족하다는 점이긴 한데 이 또한 시간이 지나면 모두 해결될 것으로 봅니다.) 이러한 앱을 이용한 학습법은 우리를 더 좋은 트랙에서 달릴 수 있게 합니다.
시간투자의 시대를 지나서 공부방법의 시대를 지나 이제는 도구활용의 시대가 도래했습니다. 다른 사람보다 암기를 잘해서가 아니라 암기를 할 수 있는 도구를 잘 활용함으로써 암기를 할 수 있는 시대가 되었습니다. 내가 가진 도구를 어떻게 최대한 활용하는 것을 고민하던 시대를 넘어서 이제는 다른 곳에 있는 어떤 도구를 어떻게 활용해야 하는 시대가 된 것입니다. 앞으로는 VR(Virtual Reality), AR(Augmented Reality), MR(Mixed Reality)를 공부에도 결합하는 시대가 옵니다. 그렇게 되면 그것을 최대한 활용할 줄 아는 사람이 더욱 더 나은 트랙에서 달릴 수 있겠죠. 내가 어느 트랙에서 달리느냐는 앞으로의 시대변화를 어떻게 읽고 어떻게 대처하느냐의 차이에 따라서 달라질 것입니다.
■앱과 효율성 있는 공부
지금 있는 앱만으로도 많은 공부를 할 수 있다. 인터넷강의를 들을 수 있고 영어학습을 할 수 있고 기타 과목들의 학습 또한 가능하다. 이러한 앱의 특성 중 하나는 우리의 오감을 더 많이 활용할 수 있다는 점이다. 오감을 활용하면 앞에서도 말한 바와 같이 보다 효율적인 학습을 할 수 있다.
계속 진보해가는 현대사회에서 진보된 하드웨어와 소프트웨어를 충분히 활용하는 현명함이 있어야겠다. 여기서 소프트웨어라는 것이 앱을 말한다. 공부를 하는 데 어떤 공부 앱이 있는지도 모른다면 그것은 시대에 뒤떨어지는 공부를 하고 있는 것이다. 공부의 보다 더 효율적인 방법이 앱에 있다면 그 앱을 사용하는 것이 바람직하다.
적어도 몰라서 사용을 못 하는 일은 없어야 한다는 것이다. ‘그것이 무엇인지는 다 알고는 있는데 이러이러한 점이 안 좋아서 사용을 못 한다.’라는 것과 ‘그것이 무엇인지 몰라서 사용을 안 한다.’ 라는 것은 차원이 다르다. 우선 무엇이 있는지 알고서 그것을 판단해서 자기에게 맞는 방법이라면 과감히 선택해서 학습해보자. 몰라서 못했다는 말은 요즘 시대의 핑곗거리로는 좀 약하지 않은가?
이제는 하드웨어를 넘어서 소프트웨어가 왕좌를 차지하는 시대가 되었다. 전에는 하드웨어가 소프트웨어를 제어했지만 이제는 소프트웨어가 하드웨어를 제어하는 세상이 되었다. 그렇다면 우리도 우리의 공부방법도 하드웨어적인 방법에서 벗어나 소프트웨어적인 방법으로 진화해야 한다. 그러한 진화의 촉진에 스마트 폰의 앱이 단단히 한 몫을 해 줄 것이다.
-닥터 하선생의 공부처방전