내블로그 | 랜덤블로그 쪽지
riger21님의 블로그
http://blog.yes24.com/riger21
리스트 | RSS
태그 & 테마링 | 방명록
riger21
님의 블로그
프로필 쪽지 친구추가
10월 스타지수 : 별9,127
댓글알리미 비글 : 사용안함
전체보기
서평단모집
서평단발표
나의 리뷰
나의 리뷰
자기 계발
경제/경영
인문
청소년
사회/정치
자녀교육
건강/취미
문학
역사
에세이
소설/시/희곡
자연과학
IT/모바일
초등참고서
어린이
수험서 자격증
나의 메모
기본 카테고리
태그
내용이 없습니다.
2019 / 09
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
월별보기
나의 친구
나의 친구들
최근 댓글
당첨 응원합니다. 
당첨 응원합니다. 
당첨 축하합니다. 
당첨 응원합니다. 
당첨 응원합니다. 
새로운 글

2019-09 의 전체보기
돌이킬 수 없는 약속 | 문학 2019-09-29 11:57
http://blog.yes24.com/document/11659817복사Facebook 보내기 트위터 보내기

[도서]돌이킬 수 없는 약속

야쿠마루 가쿠 저/김성미 역
북플라자 | 2017년 02월

내용     편집/구성     구매하기

긴장감 있는 영화를 본 느낌.

위 상품을 구매하면, 리뷰등록자에게 상품판매대금의 3%가 적립됩니다. (상품당 최대 적립금액 1,000원) 애드온 2 안내

소설을 잘 읽지는 않는데 YES24 동영상 책 소개를 보고 재미있을 것 같아서 읽어 보았다.


16년 전의 약속(교도소에서 출소하는 살인자를 죽여달라는)을 지켜야 하는 주인공의 상황과 약속을 지키라고 협박하는 보이지 않는 적과의 흥미진진한 이야기를 아주 재미 있게 읽었다.


결말로 갈 때까지 주인공을 압박하는 정체모를 범인을 추리하는 재미도 있었다.


독서의 계절인 가을에 재미있는 책 한 권 읽고 싶은 독자에게 추천하고 싶다.  


책 소개 동영상 : https://www.youtube.com/embed/wBy9KGvixPw

이 글이 좋으셨다면 SNS로 함께 공감해주세요.
댓글(0) 트랙백(0)
이 리뷰를 | 추천 0        
독서 방법 총정리 | 인문 2019-09-07 18:35
테마링
http://blog.yes24.com/document/11607924복사Facebook 보내기 트위터 보내기

[도서]어떻게 읽을 것인가

고영성 저
스마트북스 | 2015년 12월

내용     편집/구성     구매하기

독서 방법 총정리된 책

위 상품을 구매하면, 리뷰등록자에게 상품판매대금의 3%가 적립됩니다. (상품당 최대 적립금액 1,000원) 애드온 2 안내

고영성 작가는 일취월장, 완벽한 공부법을 통해 처음 접했고 유튜브 채널 체인지 그라운드를 통해 동영상 강의도 접했다. 독서를 해야 하는 데 미디어, 스마트폰 등에 시간을 빼앗기다 보면 독서을 많이 하지는 못한다.

그럴때마다 독서법 책을 읽으면서 전의를 불태우곤 하는데 이번에는 고영성 작가가 독서법 책을 썼다는 것을 알게 되어 "어떻게 읽을 것인가"를 접하게 되었고 부제로 모든 읽기의 최고의 지침서라는 제목에 걸맞게 그동안 알고 있던 방법도 있었고 처음 알게된 독서법도 있었다. 


어떻게 읽을 것인가. 는 다음과 같이 구성되어 있다.


1. 독아 : 나를 읽다 

   할 수 있다는 자신감으로 성장형 사고 방식을 가지면 독서 목표 1년 300권도 할 수 있다.

   네이선스 페이머스 7.4 국제 핫도그 먹기 대회(2001년)에 참가한 고바야시가 기존 기록이었던 25개 

   1/8개를 한참 넘어선 50개의 핫도그를 12분안에 먹는다. 한계를 설정해 놓고 그 한계를 넘으려 하지 

   말고 어떻게 하면 효율적으로 먹을 수 있을까를 고민하여 기존 기록을 훌쩍 뛰어넘게 되었다.

   

2. 다독 : 많이 읽다.

   최소 일년에 50권은 읽어야 다독이랄 수 있지 않을까.

   계독으로 시작하자 (계독 : 어떤 한 분야의 주제를 정해서 그 계보에 따른 책을 많이 읽는 것)

   <계독 방법>

   가. 자신의 직업이나 전공 관련 분야 선택

   나. 뉴스나 미디어를 통해 자신의 마음을 이끄는 주제를 선택해서 계독 

   < 초보자가 처음 읽으면 좋은 다독 목록 >

   

3. 남독 : 다양하게 읽다. (특정 주제나 장르에 얽매이지 않고 다양하게 책을 읽는 것)

   비판적 사고와 창의적 사고를 가지고 읽기

   

4. 만독 : 느리게 읽다.

  < 효과적 만독법 >

  1단계 : 만독할 책을 선정

          가. 초등학교 1~2학년 가방들어주는 아이, 3~4학년 : 자전거 도둑, 5~6학년 : 몽실언니)

              유시민 작가 추천 (토지, 자유론, 코스모스)

          나. 오래 살아남은 책

          다. 고전 만독은 문학을 추천

          라. 자연과학과 사회과학책은 오랜 역사의 흐름을 새로운 시각으로 담은 책을 선정

  2단계 : 반복해서 읽기

  3단계 : 파생독서하기 

          가. 내가 선정한 책의 저자가 쓴 책을 모두 읽어 보는 것

          나. 저자가 참고한 도서들을 함께 읽어 보는 것

          다. 만독하는 책과 비슷한 주제의 다른 책을 보는 것

   4단계 : 챕터별 요약하기

   5단계 : 챕터별로 생각 적어 보기

   6단계 : 장문 쓰기


5. 관독 : 관점을 가지고 읽다.

   가. 관점을 취하는 독서

   나. 특정 관점을 가지고 책을 읽는 것


6. 재독 : 다시 읽다.

   다시 읽으면 읽은 책에 대한 생각이 바뀌기도 한다.


7. 필독 : 쓰면서 읽다.

   <글을 잘쓰는 방법>

   가. 다독

   나. '어떻게'보다 무엇이 먼저

   다. 자료 모으기

   라. 짧게 쓰기

   마. 스토리 활용

   바. 지식의 저주 : 독자가 이해할 수 있는 글을 쓰도록 노력

   사. 글을 쓰고 싶지 않을 때 

   아. 글의 전개가 막힐 때 : 글쓰기 주제와 관련된 명언을 수집, 

                               막힌 부분과 가장 밀접한 키워드로 검색 


8. 낭독 : 소리 내어 읽다.

   낭독과 독서 모임을 갖는 효용성 


9. 난독 : 어렵게 읽다.

   책을 읽을 수 밖에 없는 환경을 만드는 것도 중요하다.(스마트폰 꺼두기, 알람 수신 거부 등)

   읽다가 힘들면 다른 책 읽기.

   책을 읽기 싫어도 그냥 읽기. (웃으면 복이 온다. 뇌의 인지 불일치일 때 자기 합리화 수단이 된다.)


10. 엄독 : 책을 덮으며 읽다.

    가. 읽는 행위를 초월 (독서의 자기화 : 책을 덮고 난 후 생각을 하고 글을 쓰고 다른 사람에게 전하며

        책과 세상을 연결하는 것)

    나. 읽는 행위에서 떠나는 것 (책을 덮고 휴식을 취하며 산책을 하고 잠을 자며 꿈을 꾸는 것)

        독서 후 걷자. 독서 후 수면


어떻게 읽을 것인가. 

위에 방법 중에서 낭독, 필독, 만독은 기존에도 시도했던 방법이고 나머지는 하나씩 실행을 해봐야 할 것 같다. 이번 책으로 독서 생활을 다시 한번 시도해보고자 하며, 1년에 최소한 52권은 읽어보고자 목표를 세워 본다. 


이 글이 좋으셨다면 SNS로 함께 공감해주세요.
댓글(0) 트랙백(0)
이 리뷰를 | 추천 0        
평균적인 사람은 아무도 없다 | 사회/정치 2019-09-01 23:04
테마링
http://blog.yes24.com/document/11593463복사Facebook 보내기 트위터 보내기

[도서]평균의 종말

토드 로즈 저/정미나 역/이우일 감수
21세기북스 | 2018년 03월

내용     편집/구성     구매하기

체인지그라운드 추천 책으로 읽었고 교육에 있어서 가져야 할 평균에 대한 허상을 쉬운 문체로 풀어서 소개한 책

위 상품을 구매하면, 리뷰등록자에게 상품판매대금의 3%가 적립됩니다. (상품당 최대 적립금액 1,000원) 애드온 2 안내

군대에서는 평균에 비슷한 정도만 하면 좋다고들 한다. "모난 돌이 정 맞는다"는 속담도 많이 들었다. 


이 책은 유튜브 체인지그라운드에서 추천한 책으로 4차 혁명 시대를 앞두고 교육자 또는 학부모가 자녀 교육 할 때 알아야 할 내용들이 많았다. 


현재의 입시 제도에 이르기까지 특히 우리나라는 책에도 표현되어 있는 공장식 학교 교육을 하고 있다고 생각한다.


들어가는 말부터 흥미로운 이야기를 소개한다. 

옛 공군 비행기는 공군 조종사 4063명의 치수를 재면서 키,가슴둘레, 팔 길이 등 조종석 설계상 가장 연관성이 높다고 판단되는 10개 항목의 신체 치수에 대해 평균값을 구해 조종석을 그에 맞춰 설계했다고 한다. 

한마디로 운전석에 자신의 몸을 맞추는 방식이었는데 4063명의 조종사 중 10개 항목의 평균값과 일치하는 조종사는 단 1명도 없었다는 것이다. 생각해보면 당연한 것 같은데 평균적인 조종사는 없다. 


평균적인 인간이 아닌 개개인이 가지는 3가지 특징도 소개하였다. 

1. 들쭉날쭉의 원칙 (키, 몸무게, 허리둘레 등 개개인의 특성은 다르다)

   가. 반드시 다차원적으로 이뤄져 있다.

   나. 반드시 이 여러 차원들 사이에 관련성이 낮을 것


2. 맥락의 원칙 (성격이 외향적이다, 내향적이다 어떻게 판단할 수 있나. 어떨 때는 외향적이었고, 

                 다른 상황에서는 내향적이었다. 예를 들면 잭은 사무실에 있을 때는 아주 외향적이나 

                 여러 사람들앞에서는 약간 외향적이며, 스트레스를 받으면 아주 내향적이었다.)


3. 경로의 원칙 (걷기의 정상적인 경로가 있을까? 기다가 걷는 아이도 있고 기지 않고 바로 걷는 경우도 있다.)


저자 토드 로즈는 이제까지 획일화된 교육에 의해 평균을 구한 후 우등반과 열등반을 나누는 것은 잘못되었다고 하며 열등반도 개개인의 성향에 따라 잘하는 방법을 찾을 수 있다는 것이다. 


책에서 밑줄

P.147  우리 자신의 잠재력을 충분히 깨닫고 우리의 장래성에 대한 자의적이고 평균 중심인 견해의 굴레에          속박당하지 않기 위해서는 우리 자신의 들쭉날쭉성을 인정하는 것이 그 첫걸음이다. 


P.158 맥락의 원칙에 따르면 개개인의 행동은 특정 상황과 따로 떼어서는 설명될 수도 예측될 수도 없으며         어떤 상황의 영향은 그 상황에 대한 개개인의 체험과 따로 떼어서는 규명될 수 없다.


P.190 경로의 원칙은 다음의 2가지 확신을 중요하게 여긴다.

      첫 번째, 우리 삶의 모든 측면에는, 그리고 그 어떤 특정 목표를 위한 여정 역시도 똑같은 결과에 

               이르는 길이 여러 갈래이며 그 길은 저마다 동등한 가치를 갖고 있다. 

      두 번째, 당신에게 가장 잘 맞는 경로는 당신 자신의 개개인성에 따라 결정된다. 


P.245  기존 고등교육 시스템에서 개개인을 중요시하는 시스템으로 탈바꿈하기 위한 3가지 개념

       1. 학위가 아닌 자격증 수여

       2. 성적 대신 실력의 평가

       3. 학생들에게 교육 진로의 결정권 허용하기


교육에 있어서 개개인을 중요시하는 교육이 되려면 회사에서도 학교 성적을 보는 게 아닌 자격증으로 그 일에 적합한지 확인하고 실력을 평가하는 시스템을 통해 인사평가하는 것도 도입이 되어야 할 것이고 그렇게 함으로써 4차 산업혁명에 걸맞는 창의적인 인재들이 나올 수 있을 것 같다. 


책 표지에 있듯이 교사, 학부모에게 필독서라 할 만하다.

이 글이 좋으셨다면 SNS로 함께 공감해주세요.
댓글(0) 트랙백(0)
이 리뷰를 | 추천 1        
1
진행중인 이벤트
나의 북마크
이벤트 세상
트랙백이 달린 글
내용이 없습니다.
스크랩이 많은 글
[서평단 모집]『올인원 다..
[서평단 발표]『골든 해빗..
[서평단 모집]『나는 오늘..
[서평단 모집]『생각하는 ..
[서평단 모집]『주식투자 ..
많이 본 글
오늘 129 | 전체 10472
2007-01-19 개설