rlatjsgk | YES 블로그

'100권을 이기는 초등 1문장 입체 도서법' 이라는 책을 읽어보았습니다. 요즘 독서와 문해력에 대한 많은 이야기를 하고 있습니다. 저도 아이들에게 어려서부터 독서를 많이 하도록 도와주고 싶다는 생각을 하고 있습니다. 하지만 도서를 억지로 시키는 것은 쉽지 않습니다. 그리고 양육자가 어떻게 이끌어줘야 하는 것도 알기 어려운 것 같습니다.
정답이 있는지는 모르겠지만 이 책을 통해 아이와 어떨게 독서를 해 나가야 하는지 그 길을 알 수 있었습니다.
저자는 책을 많이 읽는 것보다 어떻게 읽는지가 참 중요 하다고 합니다. 책 제목처럼 한 문장이라도 나에게 깊은 감명을 주고 그 문장을 가슴에 새긴다면 그 책이 남는 것입니다.
많은 책을 읽었디만 나의 것으로 만들지 않는다면 그냥 흘러가 버린 것입니다.
아이들의 도서라는 것이 책을 읽는 행위 말고도 더 폭넓게 인정해 줘야 한다고 합니다. 그렇게 시작된 독서가 아이들에게 더 긍정적으로 기억되고 독서의 세계로 갈 수 있는 것 같습니다.
요즘 독후활동에 대해서 많이 들어보았는데 사실 독후활동 하는 시간에 책을 더 읽는 것이 나은 것이 아닐까 라는 생각을 했습니다. 하지만 독서를 시작하기 전부터 독서 후의 놀이까지 전부 독서라고 합니다.
아이들이 독서를 통해 깊이 사색 할 수 있는 시간을 충분히 줘야 합니다. 늦게 읽는 아이들을 재촉할 필요도 없고 아이의 속도에 엄마가 맞춰주고 기다려 주는 것이 정말 필요 합니다.
기다림은 양육 뿐만 아니라 독서에도 적용해야 하는 덕목인 것 같습니다.
사실 기다림이 어렵긴 하지만 정말 중요한 것 같습니다.
이 책을 통해 새롭게 적용해 보고 싶은 것 중 하나가 클래식에 가사를 붙여보는 방법입니다. 음악 관련 일을 했었기 때문에 아이들에게 클래식을 많이 들여주려고 노력했는데 저자의 말처럼 클래식에 가사를 붙여 보는 것을 적용해 보고 싶더라구요.
독서를 통해 나의 생각을 표현하는데 클래식에 가사를 붙이는 것이 도움이 된다고 합니다. 간단하지만 그 방법을 책을 통해 한 번 보시고 적용해 보시면 좋을 것 같아요.
아이들과 즐거운 도서를 하고 싶은 분들에게 이 책을 추천해 보고 싶습니다.

출판사로부터 도서를 제공받아 직접 읽고 작성한 리뷰입니다.

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