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현북스 알이알이 창작그림책19 - 해 바람 구름 비 | 기본 카테고리 2016-01-30 21:15
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[도서]해 바람 구름 비

임대환 글그림
현북스 | 2016년 01월

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현북스 알이알이 창작그림책19 <해 바람 구름 비>는 판화 느낌이 나는

 해, 바람, 구름, 비의 모습이 독특하면서 새롭게 눈에 들어옵니다. 

 앤서니 브라운 그림책 공모전 제5회 수상작이라 더욱 기대를 갖고 책속으로 들어가 보게 합니다.

 

 

뜨거운 해가 내리쬐는무더운 여름, 농부가 농장에서 일하고 있었습니다.

농부는 해가 너무 뜨거워 농작물이 말라죽을까 걱정이 되었습니다.

 

 

지나가던 바람은 농부가 가엾다고 생각했습니다.

바람은 농부에게 시원한 바람을 불어주었습니다.

 

 

바람은 해에게 갔습니다. 

그리고  해때문에 농작물이 모두 죽게 생겼다고 이야기했습니다.

그러자 해는 멀리 있는 구름을 가리키며

구름이 비를 내려주지 않아서라고 이야기했습니다.

 

 

바람은 구름을 만나러 갔습니다.

바람은 구름에게 날씨가 뜨거운데 왜 놀고만 있냐고 묻습니다.

그러자 구름은 바람이 불어야 내가 움직일 수있다고 말합니다.

그제야 바람은 자신이 할 일을 깨닫습니다.

 

 

바람이 불자, 구름은 바다위로 가서 수증기를 가득 들이마셨습니다.

물을 안고 바람과 함께 농장으로 간 구름은 비를 시원하게 뿌려주었습니다.

 

현북스 알이알이 창작 그림책19 <해 바람 구름 비>는  

 빨간 뜨거운 해, 힘이 넘치는 바람, 포근한 구름, 보기만 해도 반가운 비로 표현된 날씨들이

 단순하면서도 독특한 그림들로 구성되어 있어 더욱 ​신비스러우면서 마치 살아있는 것 처럼

보입니다.

또한, 자연 느낌이 나는 색감들이 함께 해서 더 좋았습니다.

농부가 농사를 잘 짓기위해서는 자연의 해 바람 구름 비가 꼭 필요하다는 것을  느끼며

해 바람 구름 비가 각자 자기의  역할을 다했을 때 농장의 농작물들이 풍성해짐을 알게 됩니다. 

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현북스 알이알이 창작 그림책18 - 산 아줌마 | 기본 카테고리 2016-01-30 13:18
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[도서]산 아줌마

윤나리 글그림
현북스 | 2016년 01월

내용     편집/구성     구매하기

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현북스 알이알이 창작 그림책18 <산 아줌마>는

여러 초록색 나무들과 함께 편안한 표정의 초록색 커다란 산 아줌마가 포근하고

 편안한 느낌으로 다가옵니다.

보는 것 만으로도 싱그럽고 따뜻한 느낌이 드는 산 아줌마는

앤서니 브라운 그림책 공모전 제 5회 수상작이라 더 기대가 됩니다.

 

 

오늘도 산 아줌마는 아이들을 기다립니다

한 여자  아이가 산 아줌마에게 와서 이야기합니다.

산 아줌마, 산 아줌마, 나랑 놀아요.

뭐하고 놀까?​

 

 

여자 아이와 산 아줌마는 산들산들 봄바람에 같이 춤을 춥니다.

아이도 산 아줌마도행복합니다.

 

 

밀짚모자에 잠자리채를 든 남자 아이가 산 아줌마에게 와서 이야기합니다.

산 아줌마, 산 아줌마, 나랑 놀아요.

아이와 산 아줌마는 계곡에서 신나게 물놀이합니다.

 

 

쌍둥이 여자 아이들이 산 아줌마에게 와서 이야기합니다.

산 아줌마, 산 아줌마, 우리랑 놀아요.

아이들은​ 울긋불긋 단풍들은 산에서 밤알과 도토리를 주우면서 놉니다.

 

 

여러 아이들이 산 아줌마에게 와서 이야기합니다. 

산 아줌마, 산 아줌마, 우리랑 놀아요.

​아이들은 눈이 온 산에서 썰매도 타고, 눈싸움도 하고, 눈사람도 만들고 놉니다.

하지만, 산 아줌마는 졸립다며 잠을 잡니다.

 산 아줌마는 아이들이 해준 커다란 목도리를​ 하고 포근히 잠이 듭니다.

겨울 동안 아이들은 산 아줌마가 깨어나기를 기다립니다.

 

 

현북스 알이알이 창작그림책18 <산 아줌마>는  

동화를 읽는 내내 포근하고 따뜻한 느낌이 들어 좋았습니다.

봄, 여름, 가을, 겨울 산 아줌마의 모습들이 특징있게 다가오며

산 아줌마와 함께 하는 아이들의 행복한 모습들이 동화를 읽는 사람까지

행복하게 해주는 것 같습니다.

 우리 주변에서 볼수있는 산을 산  아줌마로 표현하며 아이들과 놀이하는 장면들이

정말 색다르고 아이들이 할아버지와 갔었던 산과의 추억을 회상해 보는 좋은 시간이 되었습니다. 

 

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현북스 알이알이 창작그림책17 - 어디 갔어 | 기본 카테고리 2016-01-29 13:14
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[도서]어디 갔어

주하 글그림
현북스 | 2016년 01월

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현북스 알이알이 창작그림책17 <어디 갔어>는

 검은 끈으로 묶여져있는 여러 물건들과 제목 위에 있는 아이와 강아지의 모습이 

호기심을 자극합니다.

또한,앤서니 브라운 그림책 공모전 제5회 수상작이라는 문구에 더욱 이야기가 궁금해집니다

 

 

인형, 로보트, 큐브등 아이의 여러 물건들이 가득히 있습니다.

그 중에서 아이는 무언가를 찾습니다.

카펫 밑을 찾아보아도 ...

어항속을 찾아보아도...

찾을 수 없습니다.

 

 

 아이는 왜 맨날 잃어버릴까?라며 한숨을 쉽니다.

엄마에게 물어봐도 꾸지람뿐입니다.

아이는 줄줄이 소시지를 먹으면서 물건을 잃어버리지 않을 방법을 생각해 냅니다.

 

 

 

끈으로 물건들을 묶어놓기로 합니다.

이것도 묶고, 저것도 묶고!

인형, 장난감들을 묶어놓습니다.

그러다 아이는 준비물인 빨간 크레파스가 없는 것을 알게 됩니다.

그래서 아이는 아침이 오지 않았으면 합니다.

달님을 묶어 해님이 나오지 못하게 하고 싶어합니다.

 

 

그 순간 엄마는 아가를 잃어버린줄 았았다며 아가를 부릅니다.

 

 

알이알이 창작그림책 17 <어디 갔어>를 읽고 난 후 물건들을 찾을 수 없다는 문제에

끈으로 물건들을 묶어놓거나

빨간 크레파스를 찾지 못했다며 달님을 묶어 아침이 오지 않았으면 좋겠다는

 아이의 기발한 상상과 순수한 생각들을 엿볼수있어 재미있었습니다.

 또한, 아이의 상상과 함께 펼쳐지는 여러 일러스트들이 가슴 따뜻하게 하며,

마지막 장면에서 찾은 빨간 크레파스가 기분 좋게 웃음 짓게 합니다.

 

 

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진선북스- 아이들은 어떻게 권력을 잡았나 | 기본 카테고리 2016-01-29 00:59
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[도서]아이들은 어떻게 권력을 잡았나

다비드 에버하르드 저/권루시안 역
진선출판사 | 2016년 01월

내용     편집/구성     구매하기

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진선북스 <아이들은 어떻게 권력을 잡았나>는

'정신의학자이자 여섯 아이의 아버지가 말하는 스웨덴 육아의 진실'이라는 문구와 함께

주먹을 쥔 손이 무언가 강력한 힘을 발휘하는 듯한 사진이 호기심을 자극합니다.

지은이 다비드 에버하르드는  스웨덴의 정신의학자이자 여섯아이의 아버지로서

스웨덴의 아동 중심 육아 방식에 이의를 제기하며 우리가 자신있는 부모로 자신있게 행동하기

 위해어떻게 생각하고 행동해야할지에 대해 여러 이론들과 예시들을 통해 이야기해줍니다.

 

 

지은이 다비드 에버하르드의 첫 질문은  '완벽한 부모는 어떤 사람일까?'입니다.

​이 질문은 두 아이를 키우는 엄마로서 항상 고민하고 죽을 때까지 정답이 없다고 생각하는

질문입니다.

다비드 에어하르드는 스웨덴의 육아의 현실과 관련하여 현재 부모인 우리들에게 그 정답을 여러

심리학자들의 여러 이론들과 예시들을 이용하여 그 정답을 알려줍니다.

스웨덴의 육아현실은 지금 현재를 살고있는 우리나라 부모들의 현실과 크게 다르지 않음을

느낍니다.

 

 

<아이는 어떻게 권력을 잡았나>는 부모가 되기전 문화에서부터 부모가 되어 과거 우리 부모세대와 달라진 육아형태,풍족한 환경 상황에 있지만 그와 관련되어 육아방식은 더 어렵다는 것을 이야기합니다. 아이를 갖기전부터 시작하여 아이를 낳아서 기르는 그 과정들 사이에

쏟아져 나오는 여러 심리 이론들과 육아 전문가들의 이야기들은 처음으로 아이를 낳아서 키우는

부모들의 마음을 흔들어 놓기 충분하기 때문입니다.

 풍족한 생활과  아이들의 뇌의 발달과정과  함께 우리는 아이를 아이가 아닌 작은 어른으로

 대합니다.

그러면서 모든 환경적 불안요소들을 인식하는 부모로 인해 아이들은 더욱 일상의 모든 선택권을 가지게 되면서 문제가 생기는 것 같습니다. 

과거의  권위주의적 육아방식에서 애착이론을 바탕으로 아이를 한 개인으로 인정하는 육아 방식이 당연하것으로 인식되는 상황에서 부모는 자신만의 육아법을 믿어야 한다고 다비드 에버하르드는 이야기합니다.

 

 

현재를 살아가는 아이들은 부모들이 생각하는 것 만큼 연약하지 않습니다.

어떤 상황에 놓이더라도 아이는 회복력이 강합니다.

또한, 어떤 상황에서도 아이는 작은 어른이 아닌 진짜 아이가 되어야 한다고 이야기합니다.
맞벌이 부모로서 갖게되는 죄책감으로 인해 과도하게 아이를 돌보거나​ 과장된 관심을 갖기

보다는  아이들이 행복할 수있게 자유로이 놀게 하며 일관성있게 육아해 나가야함을 

이야기 합니다.

 

 

'완벽한 부모는 어떤 사람일까?'라는 정답은 아이가 태어나서 자라면서 학교를 다니는

그 육아 과정 속에서 더이상 불안감을 느끼지말고, 부모가 스스로를 믿으며 부모로서 권위를 강화하고 가족안에서 권위를 행사하여야 함을 이야기합니다.

일상의 모든 선택권을 아이에게 주는 것이 아닌 부모가 부모로서의 권위를 행사한다면

아이는 행복하게 바르게 성장할수있다고 이야기합니다.

진선북스< 아이들은 어떻게 권력을 잡았나>를 읽으면서 자신있는 부모로 가기 위한 여러행동들과 그와 관련된  여러 심리학자의 이론들과 육아 전문가들의 이야기들이 함께 하여 양육과정의 여러 상황들이 더 실제적으로 다가오는 느낌입니다.

 이 책의 저자인 다비드 에버하르드가 말한 '부모가 된다는 것은 그 자체로 기쁨'이라는 말에 동감하며  우리 아이들을 잘 키우기 위해 어떻게 노력해 보아야할지 생각해 볼수있는 시간이 되어

 좋았습니다.

또한, 부모로서 심히 노력해 보아야겠다는 생각이 듭니다. 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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초등 영어 Writing은 [21일만 따라하면 Writing 된다1]로 준비해요 | 기본 카테고리 2016-01-26 22:54
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[도서]21일만 따라하면 Writing 된다 1

신수정,장희정,배정연 공저
디딤돌교육(학습) | 2013년 06월

내용     편집/구성     구매하기

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21일 시리즈는 21일동안 매일 반복적으로영어 학습을 하면서 영어 기본기도 익히며 공부 습관을

익힐수있어 참 매력있다고 느껴집니다.

올해 2학년이 되는 아들은 조금은 어렵다 느끼지만 21일 시리즈를 만나보면서

초등영어가 막연하게 어렵다라는 느낌은 조금 없어진 것 같아 만족스럽습니다.

21일 시리즈 Phonics1,2, VOCA1, Listening1, Reading1에 이어서 디딤돌 < 21일만 따라하면  Writing된다 1>을 만나보았습니다.

 

 

디딤돌<21일만 따라하면  Writing된다 1>에서는 단어에서 기본 문장만들고, 여러 다른 문장으로

확장하여 하나의 글쓰기를 완성해 볼수있도록 구성되어있고,

아이가 연습해 볼수있도록 되어있습니다.

다양한 형태의 영어 글쓰기를 보여주고 다양한 틀안에서 아이가 영어를 써볼수있는

경험을 해볼수있습니다.

21일 시리즈의 핵심.공부 습관을 들일수있게 도와주는 사과 나무...아들이 완성한 여러 사과나무들을 뒤로하고  새롭게 Writing 사과나무를  키워봅니다.

 

본격적으로 Day1 How do I look in the mirror? 인물 묘사를 시작해 보았습니다.

마인드맵 형태로 구성된 단어들을 알아보고 써보았습니다.

그림과 같이 단어들이 제공되어 아이가 조금은 쉽게 다가갈수있는 것 같습니다.

 

단어를 알아본후 문장 만들기를 해보았습니다.

단어를 이용하여 기본 문장으로 간단하게 만들 수 있도록 예시가 되어있어

 아이가 조금은 쉽게 기본 문장을 만들어 볼수있었습니다.

자신이 연결한 기본문장을 써볼수있도록 구성되어있습니다.

문장을 완성할때는 대문자로 시작하여 문장 끝에는 마침표가 필요하다는 팁도 알려줍니다.

마지막 문장에서 마침표가 사라진 두 문장이 보이기도 합니다. 아직 영어 문장 쓰기가 쉽지 않은 아들입니다.

문장 쓰기가 아직은 서툴은 아이들을 위해 좀더 문장 쓰기 공간이 있어도 좋을 듯하다는 생각이 듭니다.

 

 

  

기본문장을 완성한 후 문장을 다양하게 확장하여 새로운 문장으로 만들어보기를 해보았습니다.

아들에게는 쉽지 않은 문장 만들기입니다. 그래도 이렇게도 문장이 만들어지냐는

호기심을 보이니 그것으로 만족합니다.

 

단어에서 기본 문장, 확장 문장을 거쳐 글을 완성해 보기를 해보았습니다.

나의 모습을 묘사해 보면서 한편의 시가 완성되는 느낌입니다.

앞에서 배운 단어, 문장들이 엮어져 한편의 시 정말 Special한 느낌입니다.

뒤에 계속해서 구성된 다양한 형태의 영어 글 완성하기를 하면서

아이가 나만의 글을 보면서 더욱 성취감을 느낄수있을 것 같아 기대가 됩니다.


두 장에 걸쳐 이루어진 하루 학습을 한 후 시작,마침 시간들을 적어보면서 학습 시간을 체크해 볼수있게 도와주어 좋았습니다.

초등 영어 홈스쿨링 교재로 아이가 영어를 꾸준히 공부할수있게 계획, 구성되어 있어 정말 알차다는 느낌이 듭니다.


아들이 하루하루 조금씩 천천히 영어 학습을 해나가면서

영어에 대해 더욱 자신감도 생기고  재미와 호기심이 생기길 기대해 봅니다.


 

 

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