아이가 초등 고학년이 되면서, 문학, 고전 작품을 많이 읽을 수 있도록 도와주려 노력 중이다.
사실 세계 명작이야 스토리 전개가 빠르고 우리와는 다른 문화적 특성 때문에
혼자서도 재미를 느끼고 자진해서 읽지만,
한국 고전 작품은 편안하게 접하기가 쉽지 않은 것이 사실이다.
생각보다 느린 전개,
유교문화 특유의 남존 여비사상이 짙게 깔려있는 스토리가 보는 내내 불편한 경우도 많기 때문인 듯하다.
그래도 중고등학교 들어가서 문학작품을 공부하려면,
이에 익숙해져야하기도하고,
엄마인 내가 학창 시절 문학 수업을 너무나 싫어했던 이유를 생각해보면
어릴때부터 조금씩 자연스레 접할 수 있도록 하는 것이 필요하다 느껴진다.
이번에 선택한 고전 작품은,
지학사 아르볼 ▶ 바리데기 :운명은 바꿀 수 있을까?
처음 들어보는 생소한 제목에 눈이 가서, 책 소개를 눈여겨 본 작품이다.
태어나자마자 딸이라는 이유로 버려진 바리데기,
그리고 그 탄생 자체부터가 무속적인 가믄장아기 이야기.
둘의 공통점은 무엇일까?
둘다 여성이면서,
보수적이기 더 할나위없는 유교사회에서 자신의 운명을 개척한 사람들이다.
책을 읽으면서 빠른 스토리 전개에 지루할 틈이 없었다.
초등학생들도 쉽게 읽을 수 있도록 충분히 잘 편집된 책이 아닌가 한다.
무엇보다 이 책의 특징은,
<고전으로 토론하기>, <고전과 함께 읽기> 코너이다.
<고전으로 토론하기>에서는
책 속에 나온 이야기를 주제로 찬반 토론 대화가 구성되어있다.
사회자인 선생님과 두 학생의 찬반 토론을 통해,
어떤 주제를 어떻게 풀어나가며 자기 주장을 말하고 근거를 제시할지 친절한 예시가 있어
아이들이 주제 토론하는 방법을 배울수 있다.
사실 문학, 고전 책 뒤에 토론 주제가 제시되고, 찬반합 주장이 글로 나와있는 경우는 많지만,
이렇게 토론 과정을 대화로 수록한 책은 찾기가 쉽지 않다.
이런 부분에서 이 책의 가장 큰 장점이 아닌가 한다.
<고전과 함께 읽기>에서는
책과 함께 같이 읽으면 좋은 다른 소설, 영화 등의 정보를 보여주어
이 작품이 어떻게 다른 작품의 모티브가 되고, 영향을 미쳤는지를 알 수 있도록 도와준다.
사실 바리데기 :운명은 바꿀 수 있을까?
는 책 보다 더 많은 것을 배우고, 생각할 수 있게 해 준 부분이 바로
위의<고전으로 토론하기>, <고전과 함께 읽기> 코너이다.
앞으로 고전 책을 읽을 때, 아이와 함께 이 시리즈를 활용해볼 생각이다.