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울트라러닝, 세계 0.1%가 지식을 얻는 비밀 | 기본 카테고리 2020-02-28 20:31
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[도서]울트라러닝, 세계 0.1%가 지식을 얻는 비밀

스콧 영 저/이한이 역
비즈니스북스 | 2020년 02월

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저자가 M.I.T에 입학하지 않고 1년만에 M.I.T컴퓨터과학 과정을 독학으로 마스터한 공부 방법론을 담고 있는 책이다. 이 책은 저자가 자신의 블로그 등에 이 학습법을 올린 것을 정리해서 책으로 발간한 것이라고한다. 저자는 여기서 한 걸음 더 나아가 이 학습법을 더욱 발전시켜 스콧에이치영닷컴이라는 닷컴기업을 창립하면서 엄청난 성공을 거두고 있다고한다. 저자는 기본적으로 기존의 학교에서의 교육방식이 배운 지식의 실제 활용에는 큰 도움이 되지 않는다는 입장으로 보인다. 그리고 저자도 대학에서의 전공공부에 흥미를 느끼지 못하고 졸업후 취업시장에서 고배를 마셨다고 한다. 울트라 러닝은 한 마디로 지식과 기술을 얻기위한 고강도 학습전략이다. 그리고 이 고강도 학습전략의 핵심적인 특징은 자기주도적이라는 것이다. 구체적으로 보면 울트라러닝은 9가지의 법칙으로 구성되어있다. 메타학습, 집중하기, 직접하기, 특화학습, 인출, 피드백, 유지, 직관, 실험 등이다. 개개의 내용들은 사실 기존의 학습법 책들에서 많이 다루고 있는 주제들이다. 그러나 울트라 러닝은 이런 내용을 단편적인 과정들의 나열이닌 하나의 전체적인 흐름으로 설명하고 있다. 그리고 울트라 러닝은 추상적인 설명에 그치는 것이 아니라 사례를 들어가면서 생생하게 각 항목들을 설명하고 있다는 점도 강점이라고 생각한다. 그리고 이런 실천이 전부라고 볼 수 있는 실용서에서 강조할 내용은 꾸준한 실천을 통해서 내것으로 만드는 작업이 중요하다는 것이다.

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한 줄 정리의 힘 | 기본 카테고리 2020-02-28 20:15
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[도서]한 줄 정리의 힘

아사다 스구루 저/황혜숙 역
센시오 | 2019년 12월

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우선 무언가을 정리한다라는 것에 대해서 조금 생각해 볼 필요가 있다. 우리가 어떤 내용을 이해하기 위해서는 기존에 갖고 있던 지식창고에서 새것과 기존의 것을 비교해서 분류하는 작업을 하지않으면 이해라는 단계로 넘어갈 수 없다고 생각한다. 즉 정리라는 작업을 무언가를 이해하는 과정의 핵심이라고 생각한다. 정리를 통해 기존의 지식 창고에서 적당한 자리를 차지한 지식은 필요시 다양한 각도에서 또다른 새것을 이해하기 위해 동원될 수 있다고 개인적으로는 생각한다. 어쨌든 정리란 무언가를 배우는데 있어서 핵심이다. 정리되지 않은 지식은 기억에 남기 어렵고 또 그것을 바탕으로 다른 이해를 도모하는 것은 불가능하다. 이 책은 정리라는 내용을 보다 구체적으로 한줄로 하는 정리로 다루고 있다. 개인적으로는 한 줄로 정리한다는 문구에 얽매여 꼭 한 줄을 넘어서는 안된다고 생각하지 않는다. 중요한 것은 핵심을 파악해서 군더더기 없이 요약하는 데 있다고 생각하기 때문이다. 책을 읽고 큰 덩어리들은 한 줄로 정리하고 다시 그 한 줄들을 한줄로 정리하는 것은 바로 체계적인 이해의 과정이고 지식의 분류작업에 다름이 아니라고 생각한다. 그래서 정리된 결과도 중요하지만 이렇게 압축정리되어가는 과정에 핵심이 담겨있다고 생각한다. 그리고 정리된 결과를 보면 이해의 정도를 판단할 수 있기도 하다고 생각한다. 그래서 피드백을 통해서 다시 정리하는 작업을 거치는 것도 중요하다고 생각한다. 유익한 실용서이다.

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메모리 크래프트 | 기본 카테고리 2020-02-28 18:47
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[도서]메모리 크래프트

이국희 저
이너북스 | 2019년 12월

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이 책에서 가장 먼저 눈길을 끈 것은 창의성은 창조가 아니라 기억의 융합이라고 말하는 부분이다. 요즘 유행하는 창의성을 표방하는 교육, 암기보다 이해를 지나치게 강조하는 교육 등에 대한 유효한 비판이라고 개인적으로는 생각한다. 개인적인 생각으로는 무에서 유를 창조하는 것은 불가능하다고 생각한다. 무언가 새로운 것이 나타난다면 그 것은 기존의 수 많은 것들이 축척되어 서로 작용하여 탄생된 것일 확률이 매우 높다고 본다. 이런 측면을 고려한다면 무조건 유행을 따라서 창의성만을 표방하는 교육시스템은 바람직한 것이 될 수 없을 것이다. 무엇보다 중요한 것은 어떤 외부의 정보가 입력되었을 때 이 것을 분류하고 평가할 수 있는 기존의 정보가 풍부하게 저장되어 있고, 즉시 출력가능한 상태에 놓여있어야 한다는 것이다. 저자는 이런 맥락의 내용을 주관적인 견해만으로 주장하는 것이 아니라 인지심리학을 활용하여 설명하고 전개해 나간다. 내 것은 내 안에서 나온다. 창의성, 공부 모두 기억에서 시작한다. 내 뇌가 나다. 우선 뇌에 무엇이든 넣어야 한다. 맛있고 색다른 주스를 만들자면 기존의 재료만으로는 안 된다. 뇌 속에 여러 다양한 정보를 넣어야 한다. 그렇게 해야 지금까지 맛보지 못한 색다른 정보가 나온다고 저자는 말한다. 깊이 동감하게 되는 말이다. 최신 유행을 무조건 따라가기 전에 한 번은 생각해 볼 내용이다. 유익한 독서라는 느낌을 줄 수 있는 책이라고 생각한다.

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뇌가 젊어지는 엄지손가락 자극법 | 기본 카테고리 2020-02-28 15:32
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[도서]뇌가 젊어지는 엄지손가락 자극법

하세가와 요시야 저/김현주 역
영진닷컴 | 2017년 03월

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이 책을 쓴 저자는 치매전문가인 의사이다. 이 책이 아니더라도 손가락에 대한 자극이 뇌건강에 도움이 된다고 하는 책들은 꽤 있는 것으로 안다. 이런 책들 중에서 요즘 나온 책들이 예전에 나온 책들보다 과학학 근거에 대한 설명이 보다 충실한 것으로 보인다. 그리고 체계적인 손가락 자극법들은 담고 있는 것으로 생각된다. 특히 이 책은 엄지 손가락에 집중하여 내용을 전개한다는 접ㅁ이 이와 비슷한 책들과 차별화 되는 포인트라고 생각된다. 손가락을 자극하는 건강법으로 유명한 것이 인도에서 발달한 무드라라는 일종의 손가락 요가가 있다. 아마 체계적으로 정리된 손가락 운동법의 시초는 이 인도의 무드라 일것이고 그 후에 개발된 방법들은 이 무드라의 영향을 받았을 것이라고 개인적으로는 생각한다. 조금 다른 얘기지만 손가락을 자극하는 것으로 뇌건강에 도움이 되는 것으로 실뜨기가 있다. 어린 시절 몇 번 해보았는데 만만치 않게 머리를 써야 했던 것으로 기억한다. 또 색종이로 무언가를 접는 것도 뇌건강에 도움이 되는 것으로 알고있다. 결국 이런 책들의 공통점은 어떤 신체의 움직임을 통해서 뇌에 자극을 주어서 뇌의 기능을 건강하게 유지시키는 것이라고 생각한다. 지금 리뷰을 쓰고 있는 행동도 분명 뇌건강에 도움이 될 것이다. 책에 실린 방법들이 그리 복잡하지 않고 양도 많지 않기 때문에 어렵지 않게 익힐 수 있을 것이라고 생각한다. 중요한 건 꾸준한 실천이다.

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성공을 부르는 기억의 힘 | 기본 카테고리 2020-02-08 08:26
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[도서]성공을 부르는 기억의 힘

윌리엄 W. 앳킨슨 저
나래북 | 2012년 12월

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많이 오래전에 출간된 책이지만 여전히 유용한 내용을 담고 있기에 계속 출간되어 나오는 책이라고 생각한다. 이 책은 기억에관한 다각도의 정보를 포괄적으로 다루고 있지만 중어부언하고 있지않기때문에 분량이 많은 책은 아니라고 생각한다. 기억에 대한 과학적 지식, 오감의 활용, 관찰력 과 기억, 집중과 기억 등등 기억력을 향상시키는 접근법이 이 책에는 매우 다양하게 소개되고 있으며 이런 점이 이 책의 장점중에 하나가 아닌가 생각한다. 원래 이 저자의 책으로는 집중력에 관한 책이 제일 유명한 것으로 아는데 그래서인지 집중력, 의지 등등과 기억의 관련성에 중점을 두고 있다는 인상을 받았다. 그리고 이 책은 여타 다른 기억관련 책들처럼 고대로부터의 기억술을 포함하는 기억법에 관한 방법들을 다루고 있다. 이런 측면에서의 핵심은 연상력이라고 생각한다. 이에 더해서 창의성도 꼭 필요한 요소가 아닌가 한다. 더나아가서 문자로만 사고하지않고 이미지를 적극 활용한다면 더욱 좋으리라고 생각한다. 오래전의 책이지만 요즘 나오는 책들과 비교해 부족하지 않은 책이 아닐까 한다. 오히려 적은 지면에 풍부한 내용을 담고 있어서 가성비가 괞찮은 기억법책 겸 자기계발서라고 개인적으로는 생각한다. 이 책 역시 읽고 던져 버리는 책이 아니라 수시로 참조하면서 그 내용을 익히는 책이라고 본다.
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