클라세Klasse! 독일어권 지역에서 사람들이 ‘근사하군’이라는 뜻의 표현으로 내뱉는 말이라고 하는군요. 원래 클래식(Classic)이라는 단어가 갖고 있는 사전적 의미는 최고 수준,대표적이라는 의미를 품고 있을 뿐만 아니라 완전한 조화를 이루는 형식에도 그러한 단어를 사용하게 된다고 합니다. 음악사에서는 1730년부터 약 100년간을 고전주의(클래식)시대라고 부르는데 당시의 음악은 리듬,선율,화성,형식 모두 고른 조화를 이루어서 어느 요소 하나 두드러져서는 안되었다고 합니다. 물론 현재는 클래식 음악이라고 한다면 기계음의 도움을 받지 않는 순수 악기들의 조화를 클래식 음악이라고 하지 않나 싶습니다.
제 기억으로는 고등학교 1학년 음악 시간을 마지막으로 정규교육에서는 클래식 음악교육은 사라졌습니다. 그건 입시 교육에 밀려나서 1학년에 모든 예체능 교육을 끝마쳤던 파행적인 교육 환경 영향 때문입니다. 20년 전의 환경이었지만 지금도 그와 크게 다르진 않은 것 같습니다. 그렇다고 상위 학교에 진학해서도 달라진 건 없는 것 같습니다. 대학에서는 민중가요가 캠퍼스를 뒤덮었고 그나마 존재했던 클래식 음악 감상실은 공강 시간에 잠시 눈을 붙이러 갔던 공간 이상으로 자리매김하지 못했습니다. 음악이라는 정서적 언어에 대한 투자는 언제나 시급하고 당면한 과제 앞에서 번번히 자리를 내줘야 했습니다.
이 책 ‘클래식 음악에 관한 101가지 질문’은 저 같은 클래식 음악 지진아에게 제목 그 자체로서 큰 흡입력이 있었습니다. 지진아 수준에서 벗어나 보겠다는 강력한 의지만으로도 책에 대한 집중력은 한층 높아집니다.
책의 구성은 음악의 기초-음악사-음악가-음악회-오페라-작곡,작곡가-악기,오케스트라,합창단으로 이어지는 기본 chapter 뼈대에 제일 마지막 장에는 음악에 관한 일반적 소회를 담아 놓았습니다.기본 뼈대를 중심으로 그것과 관련한 갖가지 질문들은 마치 살처럼 잘 붙여 놓았습니다. 101가지나 되는 질문들은 아주 가벼운 질문부터 시작해서 일정 이상의 음악 지식이 있어야 이해되는 부분까지 다양하게 줄줄이 엮어 놓습니다. 가령 음악가는 음악회가 끝난 후 무엇을 하는지에 대한 질문은 가벼운 질문이지만 그 안에서는 연주자들의 직업적 고뇌도 엿볼 수 있습니다. 그러나, 표제음악이란 무엇인가라는 질문은 클래식 음악에 대한 기본적인 지식 부재로 몇 번을 읽어도 여전히 이해하지 못한 부분입니다. Text로는 이해의 한계를 보인 부분입니다.
이 책을 읽는 중에 음악에 관한 수학적,과학적 분석은 사실 의미 없는 일인지도 모르겠다는 생각이 들었습니다.장조는 유쾌하고 단조는 슬픈가요? 라는 질문에서는 예전 학교에서 도식적으로 배웠던 단조는 슬픔,장조는 유쾌라는 도식적인 이분법이 떠올랐습니다. 그러나, 이 책은 말합니다. 각각의 조성이 구체적으로 어떤 감정을 불러 일으키는지에 대해서는 의견이 분분하다고 말합니다. 화가가 색을 자유로이 선택하듯이 조성의 선택도 마찬가지로 작곡가의 창조적인 우뇌에 자리잡은 고유 영역이라는 얘깁니다. 해체적인 분석방법은 오히려 예술 작품의 온전한 이해에 도움이 되지 않을 수 있는 것이죠.
음악의 발전에는 그 사회의 사회,문화,경제적 발전과 궤를 같이 했습니다. 이탈리아어로 된 음악용어가 많은 것은 당시 악보 인쇄와 음악 교육의 선두 주자였으며 유럽 각지의 음악가들이 이곳으로 몰려들면서 부흥기를 맞이한 덕분입니다. 최근 아시아에 전파되는 가수들의 한류 전파도 우리 사회의 발전과 맞물린 것과 무관치 않아 보입니다. 그러나, 더 이상 역사적으로 어느 민족이나 국가가 음악에 관해서 최고였다라고 말하는 것은 의미가 없다는 생각입니다. 어느 특정 민족이라는 구분도 의미가 없을 뿐더러 작곡가들도 국제적으로 활동하면서 여러 문화를 흡수하기 때문입니다. 결국 음악은 만국 공통의 언어라는 사실을 확인합니다. 그런 의미에서 Vocal이 아닌 연주음악으로서의 클래식을 이해하는 것은 다른 문화권과의 공감대를 확장하는 것에도 도움을 줄 수 있다는 생각입니다.
Text로 클래식 음악을 이해할 수 없는 노릇입니다. 이 책의 끝부분에는 친절하게도 추천음악 목록이 등장합니다. 저자들이 추천한 곡들이 시대별로 나열해 있습니다. 당장 클래식 음악 부진아를 탈출할 수는 없겠지만 몇 년 간의 프로젝트로 이 곡들을 따라가 봄 직 합니다. 그러고 나면 우리 딸애에게는 클래식 몇 곡 정도는 추천할 수 있는 아빠가 될 수 있겠지요. 이 책은 그런 첫걸음으로서 의미를 부여할 수 있겠습니다.