우리 아이 뇌를 깨우는 받아쓰기 : 문단편
이미 여러 연구 결과에 의하면 소근육 발달은 뇌의 발달에 많은 영향을 준다고 합니다.
젓가락질이나 작은 장난감을 가지고 놀면서 소근육을 자연스럽게 발달 시킬 수 있지만, 요즈음은 그렇지 못한 부분도 많이 있습니다.
어린 아이들이 직접 글자를 쓰고 읽어보는 것이 아니라, 유튜브나 어린이들을 위한 다양한 시청각 교육용 교구를 통하여서 한글, 숫자, 영어를 배우고 있습니다. 직접 글자를 써보고 말하는 것이 아니라, 단지 교육용 어플이나 유튜브와 같은 시청각 자료를 통해서 눈으로 글자를 보고 익히고 있는 상황입니다.
물론 어떤 방식이든지 글자를 배우고 학습을 하는 것은 중요한 부분이지만, 자칫 잘못하면 글자는 다 알고 있지만 막상 글자를 직접 손으로 쓸려고 하면 제대로 쓰지 못하는 상황을 주위에서도 많이 볼 수 있습니다.
이 책은 고전적인 방식으로 한글의 단어와 문단을 익힙니다.
그 과정이 어린 아이들에게는 조금 지겹고 재미 없을 수도 있지만, 이 과정을 거치지 않으면 나중에 어려움을 겪게 됩니다.
한글을 눈으로 보고 읽는 것이 아니라, 스스로 쓸 줄 알아야 합니다.
글자의 맞춤법 뿐만 아니라 글의 문맥 등 일상생활에서 단어만 열거해서 말을 하는 과정에서 한 단계 발전해야 하는 것입니다.
완전한 하나의 문장을 쓰는 연습을 통해서 단어와 단어는 어떻게 연결되는지?
그리고 간략한 문장을 좀 더 풍요롭게 설명하기 위해서는 어떻게 문장을 구성해야 하는지?
글 쓰기 과정을 통해서 단순하게 글자를 이쁘게 쓰고 연습하는 것이 아니라 우리 아이들은 스스로 생각하고 고민하는 과정을 거칩니다.
문장이 어떻게 이루어지는지, 어떤 문장을 구성할지에 대해서 짧은 시간에 우리 아이들은 이것이 맞는지? 틀린지를 고민하고?
어떤 문장이 조금더 자연스러운지에 대해서도 고민하게 됩니다.
아직 한글 글쓰기에 조금 어려움이 있는 친구들을 위해서 부모님들이 이 책을 통해서 함께 연습하는 기회가 되었으면 좋겠습니다.