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미래교육을 멘토링하다 | 기본 카테고리 2020-10-22 04:24
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[도서]미래 교육을 멘토링하다

김지영 저
소울하우스 | 2020년 10월

내용     편집/구성     구매하기

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언젠가는 변화할 것이라고 막연하게 생각했던 미래의 교육.

코로나 이후로 그 변화는 우리가 생각하는 것 보다 일찍 우리에게 다가왔으며, 학교와 가정에서 이를 충분히 준비하지 못해 일선에서는 혼란을 겪기도했다.

 

앞으로 비대면 수업방식은 지속해서 진행될 예정이며, 어떠한 위기상황에서도 집단 지성을 발휘하여 위기를 극복하기 위해서는 교육 분야에서 여러 가지 변화와 혁신이 필요한 상황이다.

 

미래 교육을 멘토링하다 에서는 코로나 19로 인한 교육 현장의 현실과 가정에서의 아이들의 모습, 위기 대응적인 온라인 수업이 아닌 진짜 온라인 수업으로의 변환을 촉구하는 글, 코로나 블루로 힘들어하는 아이들의 마음의 힘을 길러주는 방법, 비대면의 상황에서 함께 함의 소중함을 느끼고 더불어 사는 능력을 길러야 하는 이유와 방법, 현재의 비대면 상황에서 꼭 필요한 디지털리터러시 능력, 혼자서 학습하는 힘을 길러야하는 이유와 방법, 학생 스스로 자신의 삶을 디자인 하는 방법등에 대해 자세하게 안내되어있다.

 

코로나 19 이후로 온라인 수업을 쌍방향으로 진행하고 있고, 지금은 교육청과 함께 원격수업 콘텐츠 제작 지원단으로 활동하며 콘텐츠와 동영상을 제작하고 있다. 나 역시 수업에 대한 고민과 갈증으로 많은 책들을 읽어보며 나만의 고유한 브랜드를 가지기 위해 노력해왔다. 하지만 아이들 스스로 공부하고자 하는 의지가 없다면 아무리 좋은 콘텐츠와 소통을 위한 쌍방향 수업이 무색해지는 것은 교사로서도 하기 어려운 솔직한 마음이다. 학교 일선에서 교사들 역시 디지털 리터러시 영역을 기르는 부분 역시 필요하지만 학생들의 동기 동력을 찾아보고, 학생들이 잠재력을 발견하고 개발해야 하는 부분의 교육 역시 필요하다고 생각된다.

 

그렇기에 교사의 입장을 떠나 부모의 입장에서 우리 아이들에게 필요한 역량을 어떤 방법을 통해 기를 수 있을까 고민하며 책을 읽어 보았다.

 

앞으로의 교육은 부모님이 선택해준 교육의 틀을 그대로 따라가서는 안된다고 생각한다. 앞으로 자기를 디자인 하는 힘을 키워야 하는 시대이기에 부모의 역할 역시 아이들의 교육에 적극적으로 개입해서는 안되며 자녀들의 꿈과 선택을 존중해주고 실패를 통해 배울 수 있도록 도와줘야한다. 무엇보다 부모는 자녀들이 남들과 다르게 살기를 선택했을 때 응원 하며 자녀들의 내적동기가 충분히 채워지도록 도와주워야한다.

 

아이의 교육을 위해서 코딩교육이 필요하다.’ 등 우리 아이를 잘 모르는 다른 사람의 이야기에 귀를 기울이기보다는 내 자녀의 말에 귀를 기울이고 공감해주며 부모만의 직관과 판단을 따라야 하는 것이 지금 필요한 부분이라고 생각한다.

 

아이들의 교육에 있어서는 어느 것 하나 쉽지 않기에, 그리고 학생-학부모-교사가 함께 아이들의 꿈을 위해 노력해야하기에 오늘도 공부하고 또 책을 읽는다.

 

#미래교육을멘토링하다

#김지영

#소울하우스

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