(20.05.22) 야밤독서습관
(9:00~10:20)
♤ 『리딩으로 리드하라』, 이지성, 문학동네, 000 ♤
p.13~ 57까지 - 메모하며 읽기완료.
작년 11월 말에 읽었던 『내 아이를 위한 칼비테 교육법』이 생각났다.
인문고전읽기를 변함없이 강조하는 이지성 작가,
책을 읽으면 그래, 나도 우리 아이도 인문고저책을 접해보자,며 마음먹지만, 절대 쉽지 않은 일이다.
나 학창시절에 책을 권해주는 이가 없고, 또 읽어야 할 필요성도 없어 황금같은 그 시절에 제대로 읽어낸 책이 없었음을 고백한다.
공교육에서 책을 권해주는 시스템이었다면 나의 인생은 어떻게 변화가 되었을까?
죽어라고 외워댔던 암기과목들뿐 아니라 그때 배웠던 모든 것들이 지금은 생각조차 나지 않는.
도대체 무엇을 배우고 무엇을 위해 그 긴 시간을 할애했을까.
그때를 생각하면 아쉬움이 많지만, 지나간 것은 어찌 할 수 없는 일, 앞으로만 생각한다.
오늘과 그리고 수많은 내일들..
나에게는 아직 시간이 많이 남았으니 인생을 살면서 꼭 필요한 그것들-인문고전-을 접해보기로 한다.
그 전에 '인문고전읽기'의 당위성을 알려줄 이 책, 읽기에 돌입했다.
빈민들이 인문학을 공부한다는 것은 그 자체가 매우 '급진'적인 행동인 것이다. 인문학 학습이 빈민들에게 정치적 삶을 가르치며, 진정한 힘이 존재하고 있는 공적 세계로 그들을 확실하게 이끌어주기 때문이다.
(...) 미국의 빈곤 문제에 대한 해결책으로 인문학을 공부해야 한다.
(...) 인문학을 공부하는 것 그 자체가 부를 재분배하는 의미가 있다.
