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어휘력을 높일 수 있는 학습이네요. .. 
안녕하세요 작가 김충하입니다! 제 책.. 
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초등국어 어휘왕 3-1 | 초등교육 리뷰 2019-11-30 18:04
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[도서]초등국어 어휘왕 3-1

이룸이앤비 저
이룸E&B(이룸이앤비) | 2019년 11월

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어휘왕으로 어휘를 많이 익혔답니다.

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초등국어 어휘왕 3-1의 어휘목록 이랍니다.



어휘목록 가장자리에 점선이 있어요.
점선을 따라 가위질해서 투명화일에 넣어줬답니다.
시간날때마다 보기 위해서랍니다.
또 어휘 앞에 ㅁ칸이 있어요..
어휘를 익히면 ㅁ칸에 색칠해주거나 V자 표시를 해준답니다.

표시가 안되있는건 수시로 보면서 어휘를 익혀나가요.



매우 중요한 내용이에요.
어휘력이 성장하는 빅뱅 시기, 초등 6년!
초등학교 6년의 과정을 거치면서
약 40,000 단어 이상을 습득하게 된답니다.
사람들이 사회생활을 하는데 필요한 어휘의 85%
초등 시기에 익히게 된다네요.
85%를 익힌다니 정말 초등 시기가 매우 중요하네요.
꼭 초등국어  어휘왕을 빼먹지 않고 해야겠어요.



초등국어 어휘왕 3-1의 차례입니다.
하루 분량이 정해져있어서 아이 스스로 학습이 가능합니다.
또한 차례를 보고 그날그날의 학습 내용을 미리 알 수 있답니다.






1장 재미가 톡톡톡
1장 안에는 9가지의 소재목과 10번째인
타교과 어휘가 나온답니다.



 정답과해설 입니다.

정답과 해설을 보면
파란색 글자로 도움말이 있답니다.
엄마가 도움말을 보고 설명해줘도 좋지만,
아이가 자기주도학습으로 혼자 풀고
혼자 답을 확인하다 틀렸을 때
틀린 이유를 찾아 빠른 이해를 도와줍니다.


띄어쓰기는 아이들이 잘 못하는 부분입니다.
특히 큰집과 큰 집 처럼
같으면서 다른 뜻의 단어는 더더욱 헷갈려 합니다.

같은 글자지만 다른뜻을 가진 어휘도 배우고,
그 뜻이 가진 내용도 핀악하고,
어떨때 그 어휘가 쓰이는지 잘 되있답니다.

아이가 혼자서 어휘의 개념을 읽고 잘 이해했답니다.


모양을 흉내내는 말의 정답과 해설을 보면...
첨벙첨벙 & 점벙점벙 두 단어가 있어요.
뜻이 같은 어휘지만..
첨벙첨벙이 점벙점벙보다 더 거센 느낌을 준다고.
어휘의 이해를 보충해줍니다..




헷갈리기 쉬운 말 또한
아이들이 어려워하는 부분이랍니다.
어휘의 개념 설명이 잘 되어 있기에
아이는 막힘없이 문제를 풀었답니다.

어휘를 많이 아는겄도 중요하지만..
그 휘의 개념 이해도 중요하다고 생각합니다.
개념이 쉽게 머릿속에 쏙쏙 들어오게 되어있어서
참으로 만족스럽답니다.



요 부분은 저희 아이가 제일 기다리고
재미있어하는 부분이랍니다.
단윈이  끝날때마다 나오는데,
퀴즈를 맞추듯 즐겁게 푼답니다.





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초등국어 독해왕 1단계 | 초등교육 리뷰 2019-11-29 17:49
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[도서]초등국어 독해왕 1단계

김효진,김영신,안희진 공저
이룸E&B(이룸이앤비) | 2018년 11월

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초등국어 독해왕에는 문학과 비문학이 들어있어요.
아실지 모르겠지만...
비문학은 초등 고학년부터 꼭! 해주어야 합니다.
초등국어 독해왕은 1단계부터 비문학이 수록되어 있답니다.
독해왕으로 문학과 비문학을 배울 수 있답니다.



초등국어 독해왕의 앞 부분에
학습계획과 공부 지도법이 나온답니다.
독해왕 공부 지도법으로
자기 주도 학습을 실천하도록 도와줍니다.


 


 

01일자 설명문
우리 동내에 사는 사람들의 직업을 설명한 글입니다.
아이가 어려워 하지 앓고 술술 풀어나갑니다.



편지글이 나온답니다.
편지 쓰는 형식을 익혀가며 읽었답니다.
맨 윗줄은 받는 나람
내용
맨 아랫줄은 편지쓴 날짜와
보내는 사람

요즘 아이들은 펴지쓸 일이 없답니다.
간편하고 빠른 소식통 휴대전화가 있기때문이죠..
독해왕에 나온데로 편지를 써본다면..
편지쓰는 형식을 더 확실히 알듯합니다.



01 설명문이 끝날무렵 어휘력 체크가 나온답니다.
많은 양의 어휘는 아니지만..
독해를 하면서 어휘까지 배운고 갑니다.
어휘는 배워도 배워도 많아서
조금씩이라도 익히고 간다면 매우 좋을듯 합니다.



 

정답및 해설을 보면
정답만 나와 있는것이 아니라
문제 하나하나에 해설이 되어있답니다.
해설을 부모가 읽고 설명해줘도 좋고,
아이가 틀린문제가 아니어도
아이에게 책을 읽어주듯 문제와 해설을 읽어줘도 좋아요.



03일자 편지형식이네요



9번 쓰레기 종류에 따른 불리 배출 방법입니다.
집에서 엄마가 하는걸 보고 선을 이어주었네요.
저희집은 야구르트나 요플레등 작은 플라스틱을 자주 사용한답니다.
재활용에 버리기 전 내용물을 물로 행군 후 물기를 말려서 버린답니다.
아이들도 자연스레 야구르트를 마시면 물로 행구어 올러놔요..
큰 플라스틱 용기의 비닐을 제거한적이 읍는 아이라
분리 배출 방법을 잘 모르네요.
아마 캔은 사이다 작은거를 사면 비닐 묶음이 되어 있어서 그 비닐을 제거한다고 한듯합니다. ㅡ.ㅡ
참 이런걸 보면.. 매사 조심해야겠다는 생각을...
실 생활에서 이루어지는 상식적인 문제를 접해봅니다.


 


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초등국어 어휘력 향상을 위한 어휘왕 4ㆍ1 | 초등교육 리뷰 2019-11-22 21:38
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[도서]초등국어 어휘왕 4-1

이룸이앤비 저
이룸E&B(이룸이앤비) | 2019년 11월

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4학년 1학기 교과서에 나오는 어휘들이 다 들어있답니다.
앞 부분세 어휘 목록이 나오는데
어휘 옆에 숫자가 있답니다..
그 숫자는 그 어휘가 나오는 페이지 번호랍니다.
궁굼한 어휘를 찾아서 확인할 수 있어요..
꼭! 백과사전 느낌이네요 ^^

요 어휘 목록은 오려서 투명화일에 넣어주거나
코팅해서 책받침처럼 주어 아이에게 보라고 하면 참 좋겠더라고요... ^^



그날 그날 배우는 내용을 한눈에 볼 수 있답니다.

그날 그날 할 분량을
..
앞에 있는 계획표를 안보아도 색색별로 되어있어 편하더라고요..


1일치가 4쪽으로 2장이랍니다.
하루 10분정도 투자하면 1학기의 어휘는 확 내손에 들어온답니다 ^^

주제별 어휘에서 사랑채가 나오는데
3학년 2학기 사회시간에 나온다고, 몇일전에 배웠다며 아는거라고 큰소리네요.

기와집에서 앞부분에는 주로 남자들이 사용하고
뒷쪽에서는 여자들이 생활을 한다고 배웠다네요

어휘를 알면 사회공부도 되는 1석 2조..  ^^







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#초등수학# 초등유형 #닥터유형 | 초등교육 리뷰 2019-11-22 16:23
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[도서]닥터유형 초등 수학 4-1 (2021년용)

최용준 저
천재교육 | 2019년 11월

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닥터유형은 4단계로 되있어요..
개념ㅡ유형ㅡ독해ㅡ사고.... 정말 대박이네요..
보통 개념 유형/독해/사고 이런식으로 따로 사서 풀리는데... 1권에 요 4가지가 다 들어있더라고요..


개념 유형
4학년 부터는 수가 커집니다.. 
그래서인지 1단원 이름이 큰수..^^
1만이 나오고 바로 십만, 백만, 천만이 나와요..
수가 훅... 훅... 올라간답니다.

만 보이시나요? 자리 수가 다섯자리까지 나온답니다.


만 다음.. 십만, 백만, 천만이 나오는데
0이 여럿 붙으니 아이가 살짝 버거워하네요..

개념과 유형을 하고나면 유형 진단 테스트가 나와요

그다음 기초 집중 연습
이 부분에서 수를 한번 제대로 알고 갑니다..
수를 읽고, 쓰는 방법을..
(이 분분을 완벽하게 알게 된다면 직접 은행을 가서 통장도 만들고 돈도 입금을 해본다면 이론 경험이 될듯요...)



이렇게 만을 배우고 나면 억까지 나와요..
정말 단원의 제목 그대로 큰 수를 배우네요.



#초등수학문제집 # 초등유형문제집 #초등수학 #닥터유형

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꼭 알아야할 한일 외교사 30 | 책 리뷰 2019-11-20 22:12
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[도서]꼭 알아야 할 한일 외교사 30

박영수 글/김상인 그림
풀과바람 | 2019년 11월

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고인돌은 북방식과 남방식으로 구분됩니다.
북방식 ㅡ 굄돌을 높이 세우고 평평하고 넓은 덮개돌을 올려놓은 형태.
남방식 ㅡ 낮은 굄돌 위에 덮개돌을 올려놓고 그 밑에 옹관(진흙을 구워서 만든 관)이나 석관을 묻어 놓은 모습.
한반도 남쪽에 살던 사람 둥 일부가 바다 건너 일본으로 긴서 살았습니다. 이 때부터 일본에도 본격적인 농경 시대가 열렸습니다. 이와 더불어 일본의 남쪽에 있는 규수는 한반도의 앞선 문화를 받아들이는 역할을 했습니다.
이때만 해도 한반도와 일본은 전쟁을 벌이는 적대적 관계가 아니라 기술을 전해 주거나 옮겨 가서 이웃 관계였습니다.

고려 11대 국왕 문종
- 안으로누 효율적인 여러 법을 만듬.
- 학문을 좋아하여 철학ㆍ역사ㆍ문학ㆍ천문학 서적들을 인쇄힌여 전국으로 보내게 했으며, 불교ㆍ미술ㆍ공예 등 다방면으로 문화 예술의 발전시킴.

고구려 정부는 왜인이 우리나라 지리를 파악하지 못하도록 육로로 다니는걸 금지하고 예성항을 통해 거라하는 것만 허락했습니다. 그러나 이런 관계는 100년 정도 지속되다가 뒤에 일본인 해적이 나타나면서 끊어졌습니다.

대마도 영토 문제는 20세기 들어서 새삼 불거졌습니다.
대마도는 한일 양국의 중간에 있는 우리 영토인데 350여 년 전 일본이 불법으로 탈취해 간 것이다.
350여 년 전 임진왜란을 일으킨 일본이 대마도를 강제로 점령했고 대마도는 그대로 일본 섬이 되어 버렸다.

조선군 침략을 지휘한 일본 총책임자 도요토미 히데요시는 '한 사람당 세 개씩 코를 베어 오라'고 명령하여 살인을 부추겼습니다. 명령에 따라 왜군들은 닥치는 대로 조선인 코를 베어 1천 개씩 대나무 바구니에 넣어 일본으로 보냈습니다.
이후 우리나라에서는 '눈 감으면 코 베어 간다','눈 감으면 코 베어 갈 세상'이라누 말이 생겼습니다. 이에 비해 왜군은 전투 결과를 증명하는 증거물로 긴져간 코를 일본 땅 몇몇 곳에 묻었고 코가 얼마나 많은지 큰 언덕만 합니다. 코 무덤이 섬뜩하다고 해서 이를 귀 무덤이라고 부릅니다.

강화도 조약은 우리나라에 대한 일본의 침략을 전혀 막을 수 없도록 만든 나쁜 조약이었습니다. 왜냐하면 일본은 세 항구 개항을 통해 자기네 이익이 유리한 무역을 강요했고, 조선 땅에서 '그 나라의 법을 지키지 않아도 되는 권리'을 인정받아 일본인이 조선 법률을 어겨도 처벌받지 않게 했습니다.

'명성 황후 시해 사건'
일본 사무라이들은 건청궁에서 명성 황후를 찾아낸 다음 죽였습니다. 그것도 모자라 그들은 동편 녹원에서 왕비 시체에 석유를 끼얹고 장작더미를 쌓아 얹어 불을 질렀습니다.
이는 을미년에 빚어진 참극이라 해서 '을미사변' 또는 '을미참변' 이라고 말합니다.
일본은 왜 이처럼 야만적인 일을 벌였을까요?
그 이유는 하루빨리 조선을 완전히 지배하고픈 침략 욕망에 있습니다.
일본을 견제하는 명성 황후를 제거해야 자기네 뜻대로 정책을 펴나갈 수 있다고 판단했던 것이지요.
이 사건 이후 고종은 크게 불안해했고, 조서 관리 중 기회주의자들은 재빨리 친일파로 변신했으니 일본의 목표는 어느 정도 이뤄진 셈이 됐습니다.

조선인은 풍수신앙을 깊이 믿고 있습니다.
일제는 관리들을 시켜 전국 곳곳 명당에 말뚝을 박거나 솟물을 녹여 부어 혈 또는 혈맥을 끊으려 했습니다. '혈'은 땅에서 근원적인 힘이 묘인 자리, '혈맥'은 기운이 흐르는 길을 뜻합니다.
"급소를 찔러야 힘을 쓰지 못한다"
일제는 수많은 곳에 쇠 말뚝을 박았습니다.
이 일들은 과학적 근거가 없습니다. 그런데도 일제는 왜 그런 짓을 했을까요? 그 이유는 맥이 끊겨서 큰 인물이 태어날 수 없다거나 아무 희망이 없다는 따위의 절망덕인 생각을 노린 것입니다.

하ㅡ 정말인지 ... 대단하다고 생각하네요..
읽는 내내 하ㅡ 하ㅡ 한숨만 나오고 가슴 한편이 먹먹하네요..
정말 모두가 꼭 알아야할 안일 외교사입니다.
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