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천일문 입문 Part 2 - 천일문? 어떻게? | 쎄듀 중학 2016-01-14 14:50
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[도서]천일문 입문

김기훈,한예희,강문영,유소영 공저
쎄듀(CEDU) | 2015년 10월

내용     편집/구성     구매하기

처음으로 구문학습을 시작하려는 예비중1~중3에게 매우 적합한 책입니다.

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안녕하세요! 작은여유입니다. 1부를 당연히 보고 이 글을 보고 있는 거 맞죠??

대충 입문 어떻게 공부하는 지만 알고 갈래!’ 하는 마음으로 이것만 보고 가시려 하면 큰일납니다~^^

앞서서 영어 학습은 어떤 순서로 어떤 방향으로 해야 하는지,

그래서 구문이 뭐고 왜 중요한지를

자세~~~하게 다루었습니다.

 

 

 

 

그렇다면 학습법 정도야 별거 아닙니다! 학습방법의 기준은 모두 앞에서 했던 이야기에서 출발하거든요~

앞서 말했듯 구문은 장의 성 방식이며 따라서 구조를 파악하는 기준이 됩니다.

그리고 구문을 학습하는 이유(구조를 파악해야 하는 이유)1. “문장이 올바른 문장인지를 능동적으로 파악하고, 이를 통해 2. 길고 복잡한 문장이라도 상관없이 3. 문장의 핵심적인 의미를 정확하고 빠르게 알기 위해서라고 하였습니다.

그렇다면 기준도 마찬가지로 위의 네가지 목표를 달성하기 위한 학습법이 되어야 하는 거겠죠!

 

 

 

사실 이것이 학습법의 처음이자 끝입니다. 이 학습법의 기준과 단계만 정확히 알고 따르면 완벽합니다!! 좀 더 명확하게 이해해보기 위해서 구체적으로 설명을 해보죠!

 

 

 

 

첫째, 우선 구문을 정확하게 이해하는 것(학습)

이는 세부적으로 두 가지 목표로 나뉘는데 구문 하나하나를 정확하게 이해하는 동시에 구문의 체계를 정리하는 것입니다. 이 것은 동시에 자연스레 이루어져야 합니다.

 

1. 가장 먼저 매 파트와 매 챕터의 도입을 무시해선 안됩니다. 여기는 각 단원의 전체를 바라 볼 수 있도록 하는 설명을 담아놓은 부분이거든요!! 또한 각 단원(구문)이 필요한 이유도 담겨 있기 때문에 무시하고 넘어가선 안됩니다!

2. 그리고 나서 본격적인 학습에 들어서면 설명을 읽어보고 대표 예문에 적용되는 것을 느껴 보세요. 그리고 나머지 예문의 구조를 파악하는 연습을 직접 해보는 것입니다. 직접 표시를 해가면서 천일비급과 한번 비교를 해보는 거죠. 구조를 잘 파악했는지, 그리고 해석이 잘 되는지!

3. 또한 눈으로 보면서만 연습하지 말고 청크 단위 MP3를 들어보면서도 구조가 파악이 되고 해석이 잘 되는지! 안 된다면 왜 안 되는지를 파악해보면서 학습을 진행합니다.

4. 한 유닛이 끝나면 Check Up부분이 나옵니다. 이를 직접 해보면서 구문에 대한 이해가 잘 되었는지를 Check Up(점검) 해보시는 겁니다. 이때 잘 이해되지 않은 문장은 왜 잘 안 되는지 제대로 점검을 하고 넘어가야 한다는 점! 무언가를 점검할 때는 문제가 있는 부분을 바로 고치고 넘어가야 하는 게 당연한 거잖아요!

 

한번 직접 천일문 입문

Part 1. 기본 문장과 동사

챕터 01. 영어 문장의 기본 구조

Unit 01주어 + 동사예를 들어서 해보도록 하죠!

 

 

 

가장 먼저 ‘Part 1. 기본 문장과 동사를 보면

단어들이 모여 문장을 이룰 때, 어떤 단어들이 어떤 순서로 배열되는지는 거의 동사에 달려있다. 그러므로 동사는 문장 학습을 시작할 때 가장 중요한 출발점이다.’

라고 적혀있습니다.

대부분 무시하고 지나가지만 우리는 그러지 맙시다~! 이를 보고 적어도 ~ 동사가 가장 중요하구나~그래서 가장 먼저 기본 문장과 동사를 다루는구나~’정도의 생각이라도 하면서 넘어가줍시다. 여기를 살피고 넘어간다 하더라도 1분도 안 걸려요!!

 

그리고 챕터1. 영어 문장의 기본 구조에는 문장은 전하려는 의미가 완전해야 비로소 문장이라 할 수 있다.” 라는 말과 더불어 하단에

 

 

이렇게 적혀있습니다.

그럼 위와 같이 중요하다 생각하는 부분에 밑줄을 쳐봅니다. 그리고 이렇게 생각을 정리해야겠죠.

가장 우선 기본적으로 전하려는 의미가 완전해야 문장이지 그래. 근데 주어랑 동사는 항상 필요하고 그 외에도 의미가 완전 하려면 목적어랑 보어가 필요할 때도 있나 보네. 그렇게 총 5가지 구조로 크게 나뉘는구나. 그럼 크게 유닛도 5개로 나눠서 하겠구먼! 당연히 기본구조를 먼저 공부해야 하니 책에서 젤 먼저 나오고 그 다음 챕터부터는 본격적으로 동사에 대해서 다루겠네

이처럼 꼼꼼히 읽고 생각하면서 영어 문장의 기본 구조를 공부하는 이유를 !!! 알고 본격적인 학습에 들어갑니다.

 

 

 

그러고 나서 우리는 18p를 공부하는 게 아니라! ‘기본 문장과 동사파트에서 가장 먼저 영어 문장의 기본 구조를 다루는 챕터 중에서도 다섯 가지 구조 중 첫 번째 구조인 주어+동사를 공부하는 겁니다.(항상 매 공부를 시작할 때 마다 목차를 들여다 보는 습관을 만들어 주세요.)

설명을 보니 간단하군요.

주어(S)와 동사(V)만으로 문장의 의미가 통하는 구조로, ‘주어(S)가 동사(V)하다로 해석한다.

그리고 추가적인 학습포인트가 총 2가지가 등장합니다.

 

 

 

설명을 대충대충 읽지 말고 꼼꼼히 읽고 생각과 고민을 많이 해봅시다.

예를 들어 첫 번째 추가 설명을 읽으면서 실제로 예문으로 등장하는 fall down 을 제외한 나머지는 직접 예문도 간단하게 생각해봅시다. … He comes early라 해도 되겠네. I will go! 해도 되고 Our car stopped라 해도 되고 말이야…” 이런 식으로 하나하나 제대로 읽으며 넘어갑시다.

또 두 번째 설명도 꼼꼼히 봅시다. 단순히 수식어가 덧붙을 수 있다는 사실 외에도 부사류와 형용사류로 나뉜다는 점 유의하면서 구조를 판단해봅시다.(아래 사진과 같이!)

 

 

 

 

설명을 꼼꼼히 읽은 후 예시 문장을 음미해보고 나머지 예문의 구조를 파악해보고 해석해보는 연습을 해봅시다. 구조를 책에 직접 표시해가며 공부해봅시다. 다만 해석은 밑에 적지 맙시다!(손만 아픕니다.) 그리고 나서 천일비급과 비교하며 구조를 잘 파악했는지, 그리고 해석은 잘되는지를 확인해보고 틀린 부분은 왜 틀린 건지 진지하게 고민해봅시다.

더불어 청크 단위의 Mp3를 들어보면서도 구조가 생각나고 해석이 잘 되는지를 확인 해보세요. 또한 여러 번 듣고 따라 말하면서 구조에 익숙해져 봅시다. (이를 Shadowing이라 합니다.)

 

 

 

 

그리고 나서 Check Up을 통해서 해당 구문을 잘 이해 했는지를 파악해봅시다. 틀린 건 왜 틀렸는지 당연히 파악하고 점검하고 넘어갑시다!

 

 

 

앞선 과정에서 학()(이하 학습이라 할게요.)을 제대로 끝내셨다면 당연히 구문이 완전히 숙달되도록 익히는 습()(이하 복습이라 할게요.)의 과정이 이제 이루어져야 합니다. 여기서는 크게 두 단계의 과정으로 나뉩니다. 우선 1. 구조가 분석된 문장(앞선 과정에서 분석을 스스로 해놓았죠.)을 여러 번 보고 들으며 천일문의 구조를 익히는 것과 이후 MP3를 들으며 2. 구조가 분석되지 않은 문장을 들으며 구문을 완전히 내 것으로 만드는 것입니다.

 

한번 학습을 잘 하신 뒤에는 빠르게 설명을 다시 읽고 구조 분석이 되어있는 책의 문장들을 보면서 해석이 빠르게 되는지 확인을 합니다. (한번 본 문장이고 구성이 표시가 되어있기 때문에 빨라야만 합니다.) 그리고 청크 단위의(끊어서 읽어주는) Mp3파일을 들으면서도 해석이 되는지를 점검합니다. 때문에 문장을 듣고 따라말하기(Shadowing)는 필수!!

 

빠르게 해석이 되고 청크 단위의 Mp3를 들으면서도 해석이 잘 된다면 앞으로는 통 문장 단위의 Mp3를 들으면서 구조가 파악이 되는지, 해석이 되는지를 확인합니다.

 

*Mp3는 책 본문의 우측 상단의 QR코드를 통해서 혹은 쎄듀북 닷컴에서 파일을 다운받아서 들으실 수 있습니다.

 

 

 

 그래 그래 이렇게 학과 습을 하는 것은 알겠는데 이걸 어떻게 계획을 세워서 공부를 해야 할지 막막하다!”

1. 이때 처음 책을 공부할 때는 학습을 당연히 해주면 됩니다. 그리고 나서 직후에 혹은 당일 날 늦어도 다음 날에 바로 복습 첫 단계(구조가 분석된 문장을 보며, 들으며 익히기)를 함께 해줍니다.

2. 그리고 복습의 첫 단계를 본인이 최소한 3번이상 하루에 한번씩 (즉 최소 3일이상) 반복을 해주면 됩니다. 이것을 끝내는 기준은 한눈에 빠르게 해석이 되고 Chunk단위 Mp3가 한번 듣고 바로 해석이 될 때 입니다.

 

* 당연히 진도를 나갈수록 누적되는 복습의 양은 점차 늘어납니다. 하지만 이 복습의 첫 단계는 횟수가 늘어남에 따라 점점 시간이 줄어들기 때문에 충분히 해낼 수 있습니다.

* 이때 복습의 첫 단계를 처음으로 하는 시기에 여러 가지 부가자료를 활용해주셔도 좋습니다.

* 영어는 수능 과목이기 앞서서 언어입니다. 꾸준히 계속하는 계획을 짜는 것이 중요합니다. 탐구과목처럼 몰아서 한다고 효과가 나오는 과목이 아닙니다.

 

3. 이렇게 첫 단계의 복습이 끝나면 틈틈이 통문장의 Mp3를 들으면서(복습의 2단계) 해당 문장의 구조가 바로 분석되고 해석이 될 때까지 들어주시면 됩니다.(이때쯤 되면 자연스레 그 문장은 외워질 수 밖에 없을 거에요.)

4. 더불어 매 챕터가 끝날 때 마다 총복습 + 챕터 exercise 를 하는 날을 잡아 주세요.

 그래 그래 이렇게 학과 습을 하는 것은 알겠는데 이걸 어떻게 계획을 세워서 공부를 해야 할지 막막하다!”

1. 이때 처음 책을 공부할 때는 학습을 당연히 해주면 됩니다. 그리고 나서 직후에 혹은 당일 날 늦어도 다음 날에 바로 복습 첫 단계(구조가 분석된 문장을 보며, 들으며 익히기)를 함께 해줍니다.

2. 그리고 복습의 첫 단계를 본인이 최소한 3번이상 하루에 한번씩 (즉 최소 3일이상) 반복을 해주면 됩니다. 이것을 끝내는 기준은 한눈에 빠르게 해석이 되고 Chunk단위 Mp3가 한번 듣고 바로 해석이 될 때 입니다.

 

* 당연히 진도를 나갈수록 누적되는 복습의 양은 점차 늘어납니다. 하지만 이 복습의 첫 단계는 횟수가 늘어남에 따라 점점 시간이 줄어들기 때문에 충분히 해낼 수 있습니다.

* 이때 복습의 첫 단계를 처음으로 하는 시기에 여러 가지 부가자료를 활용해주셔도 좋습니다.

* 영어는 수능 과목이기 앞서서 언어입니다. 꾸준히 계속하는 계획을 짜는 것이 중요합니다. 탐구과목처럼 몰아서 한다고 효과가 나오는 과목이 아닙니다.

 

3. 이렇게 첫 단계의 복습이 끝나면 틈틈이 통문장의 Mp3를 들으면서(복습의 2단계) 해당 문장의 구조가 바로 분석되고 해석이 될 때까지 들어주시면 됩니다.(이때쯤 되면 자연스레 그 문장은 외워질 수 밖에 없을 거에요.)

4. 더불어 매 챕터가 끝날 때 마다 총복습 + 챕터 exercise 를 하는 날을 잡아 주세요.

 

 

 

이건 위의 기준에 의한 계획 짜기의 한가지 예시에요.(일부러 8일차로 한건아니고 만들다보니 8칸이네요^^;; 큰 의미는 없어요.) 저대로 하라는 것이 결코 아니에요. 학습 성취도가 떨어지면 복습을 3번만 하는게 아니라 5번 이상도 해야 하고 부가 학습자료는 복습 첫단계에서 딕테이션을 꼭 써야 하는 게 아니고 각 복습 때 마다 다른 부가자료를 모두 써가면서 해도 되는 것이고 복습 1단계 때만 해도 되는 것입니다.

정해져있는 방법은 없습니다. 위의 기준을 따르기만 한다면 더 자세한 부분은 본인의 성취도나 학습 성향에 따라 모두 달라요.

 

 

 

구문학습에 대한 모든 것을 설명해드렸다 생각할 정도로 방대했어요. 제가 설명하는 마지막 천일문 시리즈이기 때문에 여태 소개해드린 구문 책의 모든 내용을 모아서 정리해드린 것 같아요. , 이 학습법은 천일문 입문뿐만 아니라 기본, 핵심, 심지어 완성까지도 모두 적용될 수 있기 때문에 다른 천일문 시리즈를 활용하고자 하는 분께도 상당히 많이 도움이 되는 글이 되리라 믿어 의심치 않습니다!

구문이 뭐고, 구문을 왜 해야 하며, 그래서 구문을 어떻게 학습해야 하는지를 잘 머릿속에서 정리하고 알아 가셔서 이 글이 영어 학습에 좋은 밑거름이 될 수 있길 바랍니다!!

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천일문 입문 Part 1 - 구문? 왜? | 쎄듀 중학 2016-01-14 14:42
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[도서]천일문 입문

김기훈,한예희,강문영,유소영 공저
쎄듀(CEDU) | 2015년 10월

내용     편집/구성     구매하기

처음으로 구문학습을 시작하려는 예비중1~중3에게 적합한 책입니다.

위 상품을 구매하면, 리뷰등록자에게 상품판매대금의 3%가 적립됩니다. (상품당 최대 적립금액 1,000원) 애드온 2 안내

 

안녕하세요! 작은여유입니다. 이번에 제가 알려드릴 책은 천일문 입문(Intro)입니다. 지금까지 제가 소개한 적이 있는 천일문 시리즈(기본, 핵심, 완성)는 현재 수준과 목표로 하는 성취수준은 달라도 모두 예비고1~3까지를 주 대상으로 만든 구문학습 책이었습니다.

반면 천일문 입문은 구문학습을 처음 시작하는 동시에, 영어 구문학습이 익숙지 않은 중학생들을 위해서 만들어진 책입니다.

, 기존에 존재했던 천일문 기초를 개정한 새로운 책인 것이죠!

 

 

아마도 이 글을 보게 될 학생들은 구문학습은 물론 영어 학습에도 아직은 서툰 어린 학생들일 거에요. 그리고 중1~3 학생들의 경우 학부모님들이 교재를 고르시는 경우가 많기 때문에 학부모님의 비중도 많을 것입니다.

다시 말해, 상대적으로 학습 감각이 아직 별로 없거나, 고등학생들에 비해 감각이 무뎌졌을 분들이 이 글을 주로 볼 것이라 생각해요.

 

그렇기 때문에 이번 포스팅은 단순히 천일문 입문을 어떻게 활용해야 하는지에 국한되지 않습니다. 포스팅은 영어학습 초급자를 위해 전반적인 영어 학습에 대한 틀부터 시작합니다. 그리고 이를 천일문 입문의 학습법으로 적용하는 과정으로 교재 학습법을 알려드리겠습니다!

 

따라서 포스팅을 두 편으로 나눠

1에서는 영어 학습은 어떻게 이루어 지며 구문이 무엇이고 구문학습이 왜 필요한지

2에서는 그렇다면 구문학습을 어떻게 해야 효과적인지 천일문 입문편을 통해서

다뤄보도록 하겠습니다.

 

 

 

 

 

수능과 내신 시험을 위해서 우선 영어 학습의 기본 방향은 크게 듣기(청해, LC)읽기(독해, RC)로 나뉘게 됩니다. 하지만 최근 수능을 중심으로 EBS 영어 듣기 평가 등 각종 영어 듣기 시험의 난이도가 하락했어요. 때문에 듣기의 상대적인 중요도가 내려감에 따라 상위권의 경우 독해에 많은 시간을 투자하게 됩니다.

이때, 이 듣기와 읽기를 시험에 맞춰서 본격적으로 공부하기에 앞서 반..시 공부해야 하는 기본 바탕이 바로 구문입니다.(이 글을 찾아오실 정도면 이 정도는 다 알고 계셨으리라 짐작합니다.) 다시 말해 독해와 청해의 바탕이 되는 것이 구문이라는 것입니다!

*어휘 학습은 영어 학습의 처음부터 시작해서 영원히 함께 해야 할 (지긋지긋한) 동반자이므로 따로 언급하지 않겠습니다~^^

여기서 가장 궁금할 포인트 두 가지!

 

 

 

 

 

첫 번째로 구문에 관해서 간단히 설명을 해드릴게요. 이는 천일문 입문의 도입부에서도 설명을 하고 있는 내용이기도 해요.

구문(構文)이란 직역하면! 문장의 짜임!!!” 다시 말해서! 구문은!

보편적인 장의 성 방식

을 말합니다.

한편 문법(文法)문장의 규칙을 말합니다.

영어에는 수많은 문법들이 존재합니다. 하지만 독해에서 그다지 필요하지 않은(한 마디로 수능을 준비하기 위해 학습을 하는 건 매우 비효율적인) 문법도 상당히 많습니다. 독해(구문)를 위해서 반드시 필요한 문법만을 학습하고 구문학습을 제대로 하는 것이 맞는 길이라는 것!

 

좀 머리가 어지러우신가요? 쉽게 정리하자면, 가장 세부적인 규칙은 문법입니다. (단어 하나하나의 나열에 그 이유를 말할 수 있도록 하는 것이 문법이죠.) 하지만 독해를 위해 필요한 문법은 정해져 있습니다. 이를 학습하고 나서 좀 더 큰 단위로(구 혹은 절 더 나아가 문장 전체를 바라볼 수 있는 능력을 키운다는 것입니다.)

 

문장의 보편적인 구성방식을 학습하는 것(구문)이 독해를 학습하기 위해

반드시 선행되어야 할 단계!!

 

이쯤 되면 또 많이 가지는 의문점!

 

 

 

 

 

 

유감스럽게도, 사진 속 문장은 모두 한 문장들 입니다. (feat. 천일문 완성)

 

보통 구문을 공부한다는 것 = 문장의 구조를 파악하기 위한 것은 아셨으리라 생각합니다.

그래서 왜 구문을 공부하냐

왜 문장의 구조를 파악해야 하느냐로 바꿔서 이유를 차근차근 알아보죠!

 

첫 번째! 구조를 파악하지 않으면 문장이 틀려도 틀린 지 모른다는 것!

책 속에서 예문을 가지고 와보죠! (천일문 입문 197번 문장)

I had my teeth examine.

 

- 그냥 공부를 거의 하지 않은 학생들의 반응입니다. 그저 구조에 대한 감각은 전무하기 때문에 적당히 단어 뜻만 가지고 문장의 뜻을 유추하는 그런 수준이죠.

  

 

 

- 대다수의 학생들의 반응입니다. 그래도 시키는 대로 공부는 꾸역꾸역 하면서 구문감각이 정리는 잘 안되어있으나 주워들은 게 꽤나 많죠.(학교나 학원) 그래서 그냥 가지다라는 have 가 아니라 사역동사 have가 쓰인 것도 그래서 저 문장이 5형식인 것도 잘 아는데 거기서 끝나고 결국 해석은 끼워 맞추기로 넘어가버립니다.(구문적 지식과 실제 해석이 따로 논다고 볼 수 있죠.)

이 상태를 지속하면서 영어 학습을 진행하면 대부분 한계에 부딪힙니다. 오역이 많아지고 길고 어려운 문장은 계속해서 어렵습니다. 그냥 답지만 보고 그런 뜻이구나 하고 넘어가게 됩니다.

 

 

사실 저 문장은 틀린 문장입니다. I had my teeth examined가 되어야 맞습니다. 치아는 검사하는 게 아니라 되는 것이기 때문이죠. 앞선 반응에서 보듯 대부분 번역에 급급하지 그 문장이 틀렸는지는 전혀 모른 채로 넘어가요! 의아해 하지 않는다는 거죠! 이런 문장을 보고 틀린 문장임을 아는 것이 진짜 구문을 정확히 알고 있는 것이고 그리고 길어졌을 때에도 수월히 대처가 가능합니다.

 

두 번째! 구문을 잘 학습해야 문장이 길어지고 구조가 복잡해져도 수월히 대처가 가능합니다.

이유는 앞선 예시에서 설명을 드렸으니 바로 연달아서 예문을 들고 와보죠.

A way to get things done more efficiently and get better results is to do the right thing at the right time of day.

 (천일문 핵심 142, 모의고사 기출)

사실 그렇게 길고 복잡한 문장도 아니에요. 한편 얼핏 보면 앞선 문장과 전혀 관련 없는 구문이 쓰인 문장으로 보이지만 사실 같은 구문이 쓰인 문장입니다. 끼워 맞춰서 해석하거나 어렴풋이 구문을 공부한 학생은 여기서 5형식문장의 지식이나 능 수동 관계의 지식이 쓰인 지 정확히 파악을 못하고 그냥 어려워하거나 꾸역꾸역 끼워 맞추면서 넘어가죠. 앞선 예시의 3번째 반응의 학생만 이 문장을 정확히 해석하고 넘어 간다는 점!

 

세 번째! 구문을 잘 학습해야 문장의 핵심적인 뜻을 잘 파악할 수 있습니다.

If you had paid attention in class, you might have heard about the project.

(천일문 입문 394번 문장)

이 문장을 보고 일반적인 경우 그냥 직역을 하고 별 생각 없이 넘어갑니다. 정말 그냥 기계적으로 번역만 하고 넘어갑니다. if가 만약에라는 것 정도로만 가지고 번역하고 끝냅니다.

일반적인 학생에게 가정법에 대한 지식은 문법문제를 풀 때만 떠오르고 실제로 해석할 때와는 별개 문제입니다.

하지만 구문을 제대로 공부한 학생은 단순히 네가 수업에 집중했다면, 너는 그 프로젝트에 관해서 들을 수 있었다.” 하고 직역만 하고 넘어가지 않고 여기서 가정법에 대한 제대로 된 구문을 가지고 수업을 안 들었네, 그래서 지금 프로젝트에 대한 설명도 못 들어서 뒷북 치다가 혼나는 중이네정도까지 생각이 들어야 한다는 것!

 

네 번째! 구조를 정확히 알아야 직독직해가 가능하고 독해의 속도가 훨씬 빨라집니다.

어찌 보면 제한된 시간 내에 해결해야 하는 수능이라는 시험을 목표로 하는 우리들에게 가장 중요한 요소 중 하나입니다. 구조 열심히 파악하고 그러면 시간이 더 모자랄 것 같죠? 그건 처음 구문 공부할 때만 해당합니다. 구문이 익숙해지고 구조를 파악하는 게 숙달되면 오히려 문장을 볼 때 단어 하나하나를 다 읽는 게 아니라 끊어 읽기 단위(Chunk, 청크)로 한번에 보기 때문에 읽는 속도가 매우 빨라진답니다.

앞선 두 번째 이유의 예시를 다시 한번 볼게요. 겁먹지 마시고! 해석 안 할 거니까~

 

A way to get things done more efficiently and get better results is to do the right thing at the right time of day.

구문을 모르면 그냥 쭈우우우우욱 읽습니다. 그리고 조금 길어서 이해가 안되니까 다시 단어 하나하나 천천히 읽어봅니다. 그리고 겨우겨우 해석하거나 아예 막힙니다.

 

A way [to get things done more efficiently / and get better results] is / to do the right thing / at the right time of day.

구문을 알면 끊어 읽으면서 바로 바로 해석을 합니다. 완전 숙달되면 직접 손으로 끊어갈 필요 없이 눈으로 끊으면서 바로 바로 쭉쭉 읽습니다. 즉 구문을 알면 읽으면서 저런 구조가 바로 눈에 보이고 해석도 한번에 바로 바로 된다는 점!

 

다시 말해서 구문은

1. 능동적으로

2. 길고 짧든 상관없이

3. 문장의 핵심

4. 빠르게 파악하기 위해서 필요한 가장 중요한 도구라는 것!!

 

 

 

 

4가지 목표를 달성하기 위한 여러 교재 중, 천일문 입문은 처음으로 구문학습을 시작하려는 중학생에게 가장 잘 맞는 책입니다.

좀 더 기초적인 수준의 지식을 앞부분의 권두부록에서 먼저 간단히 정리해주고 또한 구문학습 도중 필요한 문법적 설명은 모두 함께 구성되어있기 때문에 문법지식이 별로 없는데 바로 해도 되는지 고민하는 학생들은 걱정하지 않으셔도 된다는 것이죠.

구문 자체에 대한 설명은 천일문 시리즈가 검증된 책이라는 점 모두가 이미 다 알죠!

말 그대로 입문책입니다. 처음으로 구문독해를 공부해보려는 학생에게 매우 적합하다는 것!

 

 

천일문 입문편은 기존의 기초편에서 개정된 책이에요. 이번에 개정된 입문편은 처음으로 구문을 시작하려는 분들의 부담을 최대한 줄이기 위한 방향으로 변화했습니다.

1000문장에서 500문장으로 줄었고 자잘한 문법사항은 빼고, 큰 줄기를 중심으로 어려운 부분은 좀 더 자세하고 비중 있게 다루도록 바뀌었어요.

그래서 천일문 입문편은 본래 목적에 더 충실하도록! 문장 단위의 해석 그 자체를 제대로 하는 것에 더 집중할 수 있도록 이루어져 있어요!

 

 

지금까지 설명해드렸던 부분을 깔끔히 정리하고 나서 본격적인 학습법을 2부에서 같이 알아보도록 하죠!!

 

 

1. 영어를 학습하는 최종적인 목표는 내신 영어와 더불어 수능 영어에요!

2. 내신과 특히 수능 영어에서 가장 중요한 것은 단락 단위의 지문을 빠르게 이해할 수 있는 독해력이에요.

3. 그러려면 우선 단순히 번역이 아니라 문장 단위의 해석을 할 줄 아는 기본기를 갖춰야 해요.

4. 이를 위해선 단어를 잘 아는 것 외에도 문장의 구성 전체를 한눈에 파악할 줄 알아야 하며 진짜 그 문장의 핵심적인 뜻을 파악할 줄 알아야 해요.

5. 따라서 필요한 문법만 빠르게 정리하고 나서 구문을 공부하는 게 중요!

그런데 구문을 생전 처음 공부하고 문법도 그렇게 잘 정리되어 있지 않다면 천일문 시리즈 중에서도 천일문 입문을 가지고 시작하시면 된다는 것!

*그림 속 문장단위의 해석에서 단락 단위의 독해로의 화살표는 납득이 되는데 그 반대방향으로의 화살표는 납득이 잘 안가는 분들이 많을 거에요.

사실 문장 단위의 해석이 어느 정도 수준에 도달하고 나선 문장 전체를 보는 눈(구문) 뿐 만 아니라 단락 전체를 보는 눈을 키우는 것 또한 중요해요. 즉 구문을 다지고 나서 단락을 볼 때 그냥 항상 무작정 순서대로 쭉 읽는 것은 바람직하지 못하다는 것!

 문장 전체와 단락 전체를 보는 기본기가 모두 생기면 이때부터는 서로가 서로를 도와주는 역할(상호보완!)을 하게 된다고 생각하시면 돼요. 그래서 화살표는 양방향으로 존재한답니다

 

단락 전체를 보는 눈을 키우기 위한 좋은 책들도 쎄듀에 많이 있다는 거~~!

 

 

전체적인 영어 학습의 방향과

구문의 뜻,

구문이 필요한 이유

가 머릿속에서 정리되셨나요?

그렇다면 2부 학습법을 통해서 어떻게 구문을 천일문 입문편을 통해서 학습해야 할지 알아봅시다! 

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2016-01-08 개설