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내가 필요해요
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2023-04-24 22:08
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애드온 2 안내
그림책사랑교사모임에서 서평이벤트로 받은 그림책 [내가 필요해요]
길다란 판형에 콜라주 기법으로 표현된 그림도 인상적인 그림책이다. 환경에 대한 책이지만, 다소 철학적으로 풀어가는 부분이 있어 쉽게 접해지던 그림책만은 아니었다.
그림책은 남자와 아이의 대화로 구성이 되어 있다.
미래의 어느 시점일까?
남자가 살아왔던 '지구'에 대해 설명을 해 주며 책의 전반부가 진행된다.
지구로부터 많은 것을 배우고 경험했던 남자
남자에게 어떤 일이 생겼던 것일까?
그림책은 우리가 지구를 파괴하고 있는 다양한 모습들을 시적인 표현으로 말해주고 있다. 은유적인 표현으로 나타내어 주는 문구를 통해 여러 번 읽을 수록 그 의미를 더 깊게 느낄 수 있는 것 같았다.
지구는 연약하다.
남자의 말처럼 우리는 지구를 아주 작게 보곤 한다. 우리가 지구보다 강하고 훨씬 크게 느끼곤 한다. 내가 강하다고 생각하며 연약한 지구를 훼손하고 망가뜨리며 살아간다. 하지만 우리는 망가진, 훼손된 지구를 그리워하고 미안해만 하는 것이 아니라 아이처럼 바다를 깨끗이 채우고, 구름을 수놓고, 하늘을 다시 꿰맬수 있다.
책의 마지막 부분, 남자의 말처럼, 아이의 말처럼
지구는 '네'가 필요하고, '내'가 필요하다.
아이들과 함께 단기적이 아닌 지속적으로 고민하고 실천할 환경교육을 고민해봐야겠다.
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천천히 스미는 독서 교육
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2023-01-30 21:25
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1년 동안 교실에서 아이들과 함께 책읽기를 하는 과정을 담고 있다. 3월 아이들과 첫만남을 시작하면서 하는 마중 독서, 책과 친해지는 과정인 듣는 독서, 온전히 책에 빠져드는 시간인 몰입 독서, 교육과정과 함께하는 수업 독서, 책을 읽는 것에서 더 나아가 작가,번역가, 편집자와 만나보는 만남 독서, 질문과 생각을 이끌어 내어주는 스키마 독서, 그리고 마지막으로 마무리하는 맺음 독서의 7챕터로 구성되어 있다. 단순히 아침 활동 시간 책읽기에서만 머무르는 것이 아닌, 단계적으로 천천히 교육과정에 스며드는 독서, 아이들이 자신들도 모르게 마음에 스며드는 독서의다양한 활동들이 알차게 담겨 있다.
나에게 적용해 보고 싶었던 부분은 읽는 독서와 몰입 독서 그리고 스키마 독서였다. 아이들은 이야기 듣는 것을 좋아한다. 나 역시 요즘 운전하며, 운동하며 오디오북을 듣는데, 내가 읽는 것도 좋지만 듣는 과정에서 조금 더 생각하고 재미를 느끼는 것을 경험하고 있다. 이 책에서는 국어 '독서' 단원을 충분히 활용하여 몰입 독서를 적용하고 있었다.
"아이들이 몰입 독서의 경험으로 얻은 것이 '책의 재미'라면, 다시 몰입 독서를 하게 만드는 이유는 스스로 느끼는 '성장'이다. - p60"
스키마 수업에서는 아이들의 생각과 질문을 가장 중요하게 여긴다. 질문을 만들고 이야기 나누는 과정에서 자신의 배경지식을 활용하고 이야기를 나누는 활동이 하브루타와도 접목이 되는 부분이었다.
또한 이 책에서는 선생님께서 직접 활용한 다양한 수업 사례를 담고 있다. 수엄 계획 및 아이들의 활동 모습, 함께 활용하면 좋을 그림책, 이야기책을 소개해 주고 있어서 아이들과 독서 활용 수업 구상하고 적용 하기에도 많은 도움이 될 것 같다.
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용기가 필요할 때
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2023-01-28 22:26
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한치앞도 보이지 않는 캄캄한 겨울밤.
등불을 하나 들고 있는 아이는 어디로 가는 걸까? 무엇을 하는 걸까?
책 면지를 펼치니 거친 질감의 바다가 보입니다. 거친 파도 위 떠 있는 두 척의 배. 각기 따로 타고 있어 더더욱 외로워 보이기도 합니다.
이 그림책은 작가가 심한 우울증을 앓고 정신 분석에 의지했던 경험을 담고 있다고 해요.
밤이 지나면 어김없이 찾아오는 태양, 하지만 하루는 저물고, 떠오른 태양도 밤에게 자리를 내어 줍니다. 당연한 하루의 섭리이지만 아이는 이런 저런 준비물을 챙겨 저물어가는 해를 쫓아 가요.
가는 길은 평탄하지 않을 거예요. 우리의 삶이 그렇듯, 비도 만나고, 장애물도 만나겠지요. 아무리 노력해도 길이 보이지 않는 바닷 속 같을 때도 있습니다. 뭔가 답이 있으면 좋을 텐데 앞에 어떤 미래가 기다릴 지 알 수가 없어요. 주변에 아무도 없고 나 혼자만 남은 것 같다는 느낌이 들기도 합니다.
누구나 느껴보았을 감정입니다. 작가는 그런 우리들에게 위로와 용기를 주고자 했을 거예요.
더는 아무것도 할 수 없을 것 같은 그때
코끼리가 가지고 온 것은 무엇일까요? ^^
아이는 어떻게 되었을까요?
유난히 춥고 어두운 겨울 밤.
그림책을 통해 따뜻한 위로를 받았습니다.
*그림책사랑모임 서평이벤트로 책을 제공받았습니다.
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마음 따뜻해 지는 오늘도 좋은 날
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2022-11-19 22:16
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포실포실한 털을 가진 토끼와 뾰족뾰족한 가시를 가진 고슴도치. 생김새도 다르고 성격도 다른 두 동물이 친구가 되어가는 4가지의 이야기가 담긴 어린이 이야기책이다.
친절하지만 예민한 고슴도치와 상대의 기분을 먼저 배려해줄 줄 아는 느긋하지만 낙천적인 토끼가 만들어가는 오늘도 좋은 날??
두 친구의 하루 하루를 함께 읽다보면 내 마음도 몽글몽글 따뜻해지는 느낌이 든다.
"토끼야!"
라고 늘 말하듯이 말문을 연 다음 작은 소리로 말했습니다.
"친구가 되어 줘서."
그 다음은 아주 작은 소리로
"고마워.라고 속삭였습니다.
다음엔 토끼가
"고슴도치야."라고 늘 부르듯이 불렀습니다.
그리고 고슴도치에겐 들리지 않을 만큼 작은 소리로
"네가 좋아!"라고 속삭였습니다.
-'2.너에게 하고 싶은 말' 중에서-
아이들이 점점 더 자기 위주가 되어간다는 말을 많이 하게 된다. 자신과 다름을 인정해주라는 말도 많이 하곤 한다.
서로의 다름을 인정하고 서로 보완해가며 더 좋은 관계를 만들어 갈 수 있도록 안내해주는 것이 어른들의 역할이 아닐까?
"네 덕분이야. 요즘 비가 안 와서 꽃들이 다 시들어 있었거든."
토끼가 말했습니다.
"내 덕분이야?"
고슴도치 얼굴이 환해졌습니다.
- '4.민들레 씨' 중에서-
우울한 하루도 나를 이해해주고 따스한 한마디 건네주는 친구와 함께한다면 그 날의 마지막은 좋은 날이 될 수 있다는 걸 아이들과도 함께 이야기 나누면 좋을 것 같다.
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긴 호흡으로 풀어가는 주제별 그림책 활동 수업
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2022-11-01 22:26
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그림책 사랑 교사 모임의 책 #14가지빛깔의그림책수업
#2022세종도서 에 선정되며 서평이벤트로 받아보았다.
?그림책은 아이들과 깊게 만날 수 있는 최고의 교재라고 생각한다. - p7
?책에는 교실 안에서 아이들과 함께 풀어갈 수 있는 14가지의 주제를 다루고 있다.
그림책 창작, 연극, 음악 창작, 자서전, 디자인씽킹, 행복, 철학, 온라인 협력... 등 교실 속에서 학생들과 진행하였던 14가지의 그림책 활용 수업을 학생과 교사의 구체적인 발문 예시와 함께 다양한 활동들도 엮어서 소개를 해 준다.
각각의 주제를 한 시간의 단일 활동이 아닌 교육과정 재구성을 통해 짧게는 6차시 길게는 16차시의 긴 호흡으로 주제를 풀어나가고 각 차시별 학생들과의 수업 내용을 자세히 소개해 주고 있다.
그동안 내가 진행한 '그림책 활용 수업'은 그림책을 살펴보고 질문을 만들며, 그 질문에 대해 토론해보는 과정의 수업이었다. 14가지 빛깔의 그림책 수업 속에서 다양한 수업의 모습을 보며 내가 너무 틀에만 박혀 있었구나. .. 라는 생각을 하게 되었다.
그림책을 읽어보며 마음과 생각을 여는 것으로 워밍업을 했다면 실과, 사회, 음악 등 다양한 교과와 재구성하여 좀 더 주제에 대해 학생들과 깊게 고민해보고 실천해볼 수 있을 것이다. 책에는 어떻게 풀어가야 할 지 고민되는 분들을 위해 학생들과 함께 활동한 활동지, 학생 작품, 표현 과정들이 자세히 담겨있어 실제 수업을 참관하고 있는 듯한 느낌이었다.
주제별 적용할 수 있는 다양한 학습 활동 모습도 도움이 많이 되었지만, 각 주제를 차시별로 소개해 준 부분, 교과별 재구성의 예시, 그리고 주제 마지막에 #함께읽으면좋은그림책 을 소개해 주어 주제에 맞는 그림책을 선택하는데 도움이 많이 되었다.
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